Papel Da Escola No Século Xxi

de uma criança, porque então se coloca tantos obstáculos na implantação dessas filosofias nas escolas brasileiras? As barreiras não são apenas na implantação de novos métodos filosóficos, mas também no setor de tecnologias, pois apesar de muitas entidades escolares já terem equipamentos superavançados a desigualdade social é berrante, pois em pleno século XXI ainda existem em grande quantidade escolas onde não se tem o mínimo de infraestrutura para o bom aprendizado.…

Filosofia moderna  Filosofias do século XVIII  Filosofias do século XIX  Filosofias dos séculos XIX-XX  Filosofias dos séculos XX-XXI 3 Pré-socráticos Zenão Pré-socráticos  Transição do mito para o conhecimento racional  Tales (624-548 a.C.)  água  Anaximandro (611-547 a.C.)  apeíron  Anaxímenes (588-524 a.C.)  ar  Pitágoras (580-500 a.C.)  a alma é imortal  Xenófanes (576-480 a.C.)  cético  Leucipo (século V a.C.)  atomista …

A Importância da Filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação da disciplina no currículo escolar. ETAPA 2______________________________________4 Novas Perspectivas para a educação no séc. XXI e sua realidade. ETAPA 3 ______________________________________6 Indústria Cultural e sua Interferência na Educação Contemporânea ETAPA 4______________________________________8 Teoria de Pierre Bourdieu com o Sistema Educacional no…

LEITURA E INTERNET: DESAFIOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO SÉCULO XXI Marcia Donato Santana -EEFC marcia-donato@ig.com.br Gisleide Alves da Silva-EEFC professoragisleide@ig.com.br Clésia Maria Hora Santana-EEFC clesiahora@ig.com.br RESUMO Este estudo se propõe a refletir acerca da leitura e da internet como desafios ao processo de aprendizagem no século XXI, partindo do princípio que a linguagem usada pelos jovens nas salas de bate papo, Orkut e chat, se constitui numa “febre atual”…

diferente, porém complementar uma da outra. A unidade um trás uma abordagem sobre a importância de conhecer o papel da escola no mundo contemporâneo e para isso é imprescindível conhecer qual a função social da mesma e situá-la no mundo moderno, observando os múltiplos papéis exercidos por ela ao longo do tempo. A seguir o texto faz um breve passeio histórico sobre o surgimento da escola, que no seu surgimento era elitizada, as classes menos favorecidas tinham pouco acesso, ou seja,…

Evolução da radiologia Antônio Mendes Biasoli Jr. Final do século XIX História • 15/11/1889 – Proclamação da República no Brasil • 1895 – Emulsões fotográficas:    Chapas fotográficas – base de vidro (Qualidade superior) Filmes fotográficos flexíveis Papeis fotográficos • 1895 – Descoberta dos Raios X A descoberta dos raios X 08/11/1895 (sexta feira) – Tarde / noite – Wilhelm Conrad Roentgen descobre os raios X a partir de pesquisas com raios catódicos,…

mundo do trabalho, tem vindo progressivamente a ser vista sobre uma nova perspectiva em consequência das enormes transformações que se têm verificado, quer nos sistemas de educação e formação, quer no mundo do trabalho, sobretudo no que respeita ao papel a desempenhar pelo ensino superior no campo da formação profissional. A profunda evolução que a sociedade tem sofrido nos últimos anos tem feito com que a relação entre a formação e mundo do trabalho também se tenha alterado…

INTRODUÇÃO A geografia vem passando por profundas transformações. Dentro deste contexto ela se apresenta como uma disciplina marcante e imprescindível para a formação de um cidadão crítico, e o professor tem um papel fundamental neste sentido para tanto sua formação deve ser sólida e contínua. O ensino da geografia deve levar o aluno a compreensão do lugar onde ele vive. Ela é um saber de caráter estratégico que não se serve apenas para educar o cidadão, mas também para ajudá-lo a…

Palavras chave: Filosofia, Sistema Educacional, Sociedade e Conhecimento... ´´Com efeito, para que sejam favorecidos os mais favorecidos e desfavorecidos os mais desfavorecidos, é necessário e suficiente que a escola ignore, no âmbito dos conteúdos do ensino que transmite, dos métodos e técnicas de transmissão e dos critérios de avaliação, as desigualdades culturais entre as crianças das diferentes classes sociais. ´´

inventado por Pitágoras, por volta do século VI a.c. A palavra é formada por duas palavras gregas, “filo” que quer dizer amor ou amizade e “sophia” que quer dizer sabedoria ou conhecimento. Filosofia, portanto, seria amor pelo conhecimento, pela sabedoria. Sendo o filósofo um “amante do conhecimento” isso significa que ele não é dono do saber, nem uma espécie de guru ou sábio dogmático. O filósofo é apenas um amigo e amante da verdade que está fora de seu domínio, seu papel é buscar a…