Projeto de estágio sobre familia

EDUCACIONAIS ADINAILTON DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Valença 2009 TEMA A Importância da Participação da Família no Processo Ensino-Aprendizagem nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. INTRODUÇÃO Entende-se a família como o primeiro núcleo de pessoas onde o indivíduo inicia as suas experiências de interação, assim, tanto biológica como socialmente a família constitui-se como um pequeno grupo de um conjunto de agrupamentos que compõe o tecido social. Compreende-se a escola como uma instituição indispensável ao indivíduo, como forma de enriquecimento das experiências de socialização e da dinâmica das relações interpessoais. Um grupo formal com rotinas e procedimentos bem definidos. É uma instituição social onde se realiza o ato educativo na sua forma mais sistematizada. Dessa forma, a família e a escola são dois dos agentes de socialização mais importantes ao longo da vida do indivíduo e que contextualizam o seu desenvolvimento. Considerando que a aprendizagem é algo que acontece o tempo todo, em todas as instâncias da vida, cabe a escola e a família proporcionar meios para que o indivíduo aprenda de maneira significativa. O papel da família é de fundamental importância, pois é ela que decide, desde cedo, o quê seus filhos…

IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR FLORÂNIA, RN 2012 MARIA ZILMA DE VASCONCELOS NUNES A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de estudo orientado I, da Universidade Estadual Vale do Acaraú, para obtenção de nota. Orientadora: Profª Esp.…

IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR FLORÂNIA, RN 2012 MARIA ZILMA DE VASCONCELOS NUNES A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de estudo orientado I, da Universidade Estadual Vale do Acaraú, para obtenção de nota. Orientadora: Profª Esp.…

Teológica CURSO: Pedagogia MARIA DIVONE CARVALHO CORREIA A importância da família no processo de desenvolvimento: Ensino x Aprendizagem das crianças de 3 a 7 anos São Gonçalo do Amarante-Ce 2014 MARIA DIVONE CARVALHO CORREIA A importância da família no processo de desenvolvimento: Ensino x Aprendizagem das crianças de 3 a 7 anos Artigo apresentado ao curso de graduação da IFETE(Instituto de Formação e Educação Teológica), como…

DISCIPLINA DE METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO EDUCATIVA TEMA: A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSNO/APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA ESCOLA PRIMÁRIA BG 7704 22 DE NOVEMBRO DO CHILUNGO – BOCOIO ELABORADO POR: JOSÉ CIARES BAPTISTA 3º ANO PERÍODO: MANHÃ ESPECIALIDADE: PEDAGOGIA PARA ESCOLA DOCENTE: PHD. ARMANDO ROCA SERRANO INTRODUÇÃO A família é o primeiro grupo social que possibilita o desenvolvimento de uma criança, pois é no meio familiar que individuo encontra afecto, carinho,…

FAMÍLIA X ESCOLA: AS CONTRIBUIÇÕES DESTA RELAÇÃO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL FERREIRA, Lucélia Maria Acadêmica do Curso de Pedagogia UNEMAT Juara, luceliajuara@hotmail.com TABORDA, Cleuza Regina Balan UNEMAT-Juara cbalantaborda@gmail.com Este artigo é fruto da pesquisa que estamos desenvolvendo e que tem como tema: “O processo de aprendizagem do educando e a relação família e escola”. A questão que norteadora consiste em…

ordem alfabética a PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO AMBIEnTE ESCOLAR Interação família/escola Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo Orientador: Prof. Okçana Battini NERES. Telma de Oliveira. A participação da família no ambiente escolar: Interação família escola. 2014. Número total de folhas 31 (trinta e um). Projeto de Ensino (Pedagogia) –…

Dificuldade de Aprendizagem nas Séries Iniciais da Educação Infantil TARILÂNDIA-RO 2013 JAQUELILE DE SOUZA ALMEIDA DOS REIS Dificuldade de Aprendizagem nas Séries Iniciais da Educação Infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para a Faculdade Educacional da Lapa - FAEL como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional. Orientadora Profa. Ms. Sandra E. R. Leonardi…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Dayane Rodrigues Pastor - 326178 Escola e Família na Educação da criança DOURADOS / MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Dayane Rodrigues Pastor - 326178 Escola e Família na Educação da criança Trabalho de Conclusão de Curso II do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia,…

Isto significa que é muito mais complexa do que a simples aglomeração de duas palavras, visto que visa a identificar a complexidade inerente ao que produz o saber e o não saber. É uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objeto de estudo o ser em processo de construção do conhecimento. Surgiu no Brasil devido ao grande número de crianças com fracasso escolar e de a psicologia e a pedagogia, isoladamente, não darem conta de resolver tais fracassos. O…