Papel Da Escola Enquanto Espaço Interativo

conhecimento do leitor: o conhecimento lingüístico; o conhecimento textual e o conhecimento de mundo. Sendo assim, o ato de ler caracteriza-se como um processo interativo. Apesar de hoje já ter se tornado evidente a importância da leitura enquanto prática social, ainda é bem comum observarmos crianças que freqüentam classes regulares de escolas públicas de ensino fundamental afirmarem não gostar de ler. Isso se torna algo ainda mais evidente na medida em que procuramos…

na educação para pessoas surdas, a primeira língua é de sinais e a segunda língua oral na modalidade escrita. Para alfabetizar a criança surda é necessário o conhecimento dos métodos de alfabetização para adaptação. O ensino de libras exerce papel fundamental na formação de profissionais que convivem com surdos em todas as esferas da sociedade. É necessário que todos os envolvidos nessa aprendizagem compreendam a surdez como cultura e forma de conviver na sociedade. Por ser uma…

INTRODUÇÃO Pensar a escola como instituição formadora, remete a grande responsabilização de uma instituição que tem em seu seio a possibilidade de desenvolver sujeitos de autonomia. Tal escola possui papel importante na construção social do sujeito, o que atravessa toda uma perspectiva de construção subjetiva deste. Diante disso, tal importância traz a necessidade de uma reflexão crítica acerca do papel da escola no laço social contemporâneo, voltando-se para uma trama onde situam-se…

chocam aos seus. Este processo ocorre por um conjunto de regras e normas, na maioria das vezes de forma sutil e dissimulada, mas que vai gerando um perfeito ajustamento e diminuição de poder crítico nas pessoas. Reich afirmava categoricamente que, enquanto existir qualquer espécie de regulamentação moral, social ou política limitando a autonomia dos homens, não se poderá falar em liberdade real nem muito menos em saúde emocional. Além de ser produto de mecanismos disciplinadores e de…

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESCOLA E FAMÍLIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 2. PROBLEMATIZAÇÃO 5 3. OBJETIVOS 5 3.1 OBJETIVO GERAL 5 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 5. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 9 5.1 TIPO DE PESQUISA 9 5.2 POPULAÇÃO E AMOSTRA 11 5.3 COLETA DOS DADOS 13 5.4 TRATAMENTO E ANÁLISE DOS DADOS 15 6. CRONOGRAMA 15 7. REFERÊNCIAS 17 1.…

à avaliação do processo de enfermagem. A teoria de autocuidado de Orem tem aplicação prática de enfermagem. Tem sido aplicada por clínicas de enfermagem em uma série de circunstâncias. Ela tem sido usada como base dos currículos de escolas de enfermagem e do sistema de informações de enfermagem. A Teoria de Enfermagem de Déficit de Autocuidado de Orem continua a evoluir; seu impacto é internacional. Seu uso disseminado reflete sua utilidade para a enfermagem…

Objetivos do capitulo: abordar a escola sob o ponto de vista de sua organização de trabalho e de seu impacto sobre a docência. Analisar o quadro organizacional que envolve e condiciona o trabalho docente. Definição de Escola : construção social e histórica possui características únicas que influenciam no trabalho decente. - Espaço social que define como o trabalho dos professores é repartido, realizado, planejado, remunerado e visto pelos outros. Se caracteriza por “tecnologias”…

pois afinal, são vários os "instrumentos" necessários às diferentes áreas do conhecimento. O que se pretende com ela e fazer uma discussão aprofundada sobre o conteúdo a ser transmitido, com vistas a realidade do aluno de 1º e 2º graus. Este é um espaço onde o aluno tem oportunidade de conhecer os diferentes instrumentos de baixo custo que lhe serão úteis na sua vida profissional. De acordo com WISNIEWSKI (1990), materiais de baixo custo são aqueles que estabelecem um tipo de recurso que…

ensino de Língua Portuguesa. Nesse sentido, o que se pondera aqui é uma tentativa de refletir sobre os problemas do ensino de língua portuguesa, partindo de uma análise teórica abrangente sobre os instrumentos metódicos de ensino, a função social da escola, as práticas de leitura e escrita, a linguagem e participação social, baseado nas premissas de estudo de BAKHTIN(1986; 1992), MEURER; MOTTA-ROTH (2002), FREIRE (1981) e MOREIRA (1987). Verificou-se, ainda, a premência de reformulação…

Vivenciando a gestão no espaço educativo que enfatizará o problema levantando no contexto da escola inserido em sua realidade com os desafios que dificultam o trabalho do supervisor. Os objetivos destacados como assistir o educando individualmente ou em grupo. Seguido por um referencial teórico e o mesmo com teorias de pesquisadores renomados. O plano de ação abrangendo a avaliação reflexão sobre a ação. As considerações finais sintetizando de gestão implicam pensar na escola em sua…