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ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO DE AMORA Curso Profissional Técnico de Apoio a Infância PLANO DE TRABALHO Da Prova de Aptidão Profissional Ana Filipa Nunes N.º 1 Amora, 2014/2015 identificação Nome: Ana Filipa Nunes Número: 1 Curso: Curso Profissional Técnico de Apoio à Infância Sendo aluna do 3º ano e tendo que responder aos objetivos determinados por lei, venho apresentar o esboço da Prova de Aptidão Profissional (PAP) que terá o tema seguinte: “Crianças com Necessidades Educativas e a Motricidade” JUSTIFICAÇÃO DO TEMA/PROBLEMA Escolhi este tema porque se trata de um assunto que sempre despertou a minha atenção e que revelo muito interesse em explorar. Na formação em contexto de trabalho que desenvolvi nos messes junho e julho do corrente ano estive em contacto com um menino com problemas motores. Ao longo do tempo em que trabalhei com ele fui-me apercebendo que podia ser um tema muito apelativo para um trabalho a desenvolver na minha PAP. ASPETOS A DESENVOLVER 1. Criança portadora de deficiência 1.1. Conceito 1.2. Papel da educação 1.3. A formação dos professores 1.4. Ensino a distancia 2. Motricidade na infância 2.1. A criança e o exercício físico 2.2. A sua importância 3. Motricidade na criança com necessidades educativas 3.1. Amor de pais 3.2. Papel da escola 4. A inclusão das crianças com dificuldades motoras 5. Estudo de caso 5.1. Apresentação das crianças 5.1.1. Caso 1 5.1.2. Caso 2 5.2.…

Marília Barbosa Ferreira Ano/Turma: 12ºI Nº: 17 Professora Acompanhante: Paula Manuela Queiroga Fernandes Diretora de Curso: Paula Manuela Queiroga Fernandes ANO LETIVO: 2012/2013 Jogos De Matemática Agradecimentos São muitos os agradecimentos que tenho a fazer, não somente pela realização da minha Prova de Aptidão Profissional (PAP), mas também a todos aqueles que me apoiaram, confortaram, acariciaram e me animaram para nunca desistir. Assim, as minhas primeiras…

mencionados, com vista a uma melhor compreensão acerca do conteúdo que irá ser tratado em cada um deles. “Não é o ritmo nem os passos que fazem a dança, mas a paixão que vai na alma de quem a dança.” (Augusto Branco) DESENVOLVIMENTO A dança é muito mais do que a simples execução de passos, não se limita à beleza plástica e nem se define pela simples integração do corpo com a música. Dançar é ver a vida como uma…

na Escola Secundária 2,3 Lima de Freitas Prova de Aptidão Profissional Curso Profissional Técnico de Apoio à Infância 12ºC Nº15 Coordenadora de Curso: Paula Ribeiro Orientadora da PAP: Paula Oliveira Instituição: Jardim de Infância “O Aquário” Coordenadora da Instituição: Maria Manuel Sala: Os Golfinhos Educadora: Ana Isabel Ricardo Auxiliar: Patrocínio Simão Agradecimentos Gostaria de agradecer à nossa coordenadora de curso professora Paula Ribeiro, à…

TRABALHO ESCRITO 3º ANO CURSO: Técnico de Apoio à Infância O Cinema e a Criança ELABORADO POR: Élodie Gonçalves da Silva Nº 8 TURMA: A1 PROFESSOR: Adriana Magalhães DISCIPLINA: Sociologia Nº do Módulo: 1 Designação: Trabalho de Pesquisa Funchal Abril de 2015 Índice I. Introdução 3 II. O Cinema 4 III. Relação entre cinema e educação 6 IV. As crianças e os filmes 8 a. O que um filme deve ter para…

Prova de Aptidão Profissional PAP Coordenadora: Maria Conceição Camps Formanda: Natacha Marisa Sabino Miguel Identificação 3 1. Introdução 4 Parte I – Parte Teórica 5 1.O técnico de apoio psicossocial 5 2.Competências 5 3.Atividades realizadas 6 4. Tema da PAP 7 5.As crianças institucionalizadas 8 6.Jean Piaget, e o Estádio das Operações Concretas 9 7.Erikson e a Teoria Psicossocial do Desenvolvimento 10 Parte II – Parte Prática 11 1.Caracterização da…

toda a delicadeza, por todo o esforço e por toda a ajuda agradeço a todos os que, contribuíram para a realização deste projecto, começo por agradecer à Dr. Ana Paula Carriço, a todos os formadores e colegas que de uma forma ou de outra (fornecendo ideias e/ou criticando), foram ajudando ao longo da realização deste projecto. Um agradecimento muito especial às formadoras: Ana Pinheiro e Sofia Perico, pois foi graças a elas que tudo se tornou possível. Agradeço também à EPRAL, que…

Agrupamento de Escolas D. Afonso Henriques Escola Secundaria D. Afonso Henriques Curso Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial “Atividades lúdicas como forma de despertar vocações de crianças dos 5 anos” Relatório de Prova de Aptidão Profissional Carina Filipa Moura Peixoto Sara Raquel Gomes Lopes Rosa Maria Machado Ferreira Arcipreste Vila das Aves Julho 2014 Agrupamento de Escolas D. Afonso Henriques Escola Secundaria D. Afonso Henriques Curso…

venductela maximus ium, coerfes inveroriae, nosupplius pri, nostrum faceperoxime retrimus, conloca nes intem ocupiconsid nitis obus acis, nita omnestem ses tat, publius crum ficas vit. DORIS C. C. K. KOWALTOWSKI Abenatisquit nihilis. mendam inu consul vo, forimultorei conductus pos nemque fex senis ces senteme natistiam iampl. Ex medingu ltorae cibut dii clusqui posto perem et; et pri tem aucerbem intum averei ficas factus es locus, Catquam. Nos factore ocam interudem…

Eduarda Carvalho de Araújo Aluna nº 3 da turma 12 TV Professor Acompanhante/Orientador do projeto: Maria Luísa Sotero Fonseca Ano letivo 2012/2013 RESUMO No âmbito do recente alargamento da oferta educativa de Cursos Profissionais à Escola Secundária de Sacavém, este estudo debruça-se sobre a conceção e implementação da Prova de Aptidão Profissional (PAP), as semelhanças e diferenças que esta assume nos diferentes Cursos Profissionais. A PAP, nos Cursos…