Palestra Orientação Vocacional

13 mundo afora ÁFRICA DO SUL A educação básica é dividida em duas faixas: a Educação Geral e Treinamento (GED), vai do nível 0 ao 9; e a Educação Complementar e Treinamento (FET), que compreende os níveis 10 a 12 e os centros de treinamento vocacional não superior. Após a conclusão do 12º ano (equivalente, no Brasil, à conclusão do ensino médio), os alunos prestam exame administrado pelo governo, os “Senior Certificate Examinations”, geralmente denominados “the matric exams”. A…

subnormal, o fator mais importante de auxílio é o de magnificação da imagem, possível graças aos diversos recursos conhecidos. (1) ROCHA, H. e outros. Ensaio Sobre a Problemática da Cegueira. (2) CARVALHO, K.M.M. e outros. Visão Subnormal - Orientação ao Professor do Ensino Regular. (3) REVISTA BENJAMIN CONSTANT nº 01. (4) BARRAGA, N.C. Programa para Desenvolver a Eficiência no Funcionamento Visual. RECURSOS ÓPTICOS, TÉCNICOS E COMPLEMENTARES Os principais recursos…

da sua caminhada. Fique atento ao Calendário Acadêmico e às orientações do coordenador de seu curso. Biblioteca A biblioteca presta os seguintes serviços: empréstimos, renovação, reserva e consulta de livros e periódicos, além de levantamento, orientação e normalização bibliográfica. A missão da biblioteca é a de dar suporte às atividades de ensino, de pesquisa, de extensão e da administração da Instituição, contribuindo com a melhoria contínua do processo ensinoaprendizagem. Centro…

Art. 19 Os Serviços Técnico-Pedagógicos são constituídos de : I - Serviço de Orientação Educacional; II - Serviço de Coordenação Pedagógica; III - Serviço de Orientação Psicológica; IV - Serviço de Orientação Religiosa; V - Serviço de Orientação de Turma; VI - Serviço de Orientação Disciplinar; VII - Serviço de Biblioteca; VIII - Serviço de Recursos Audiovisuais; IX - Serviço de Laboratórios. Art. 20 O Serviço de Orientação Educacional, subordinado à Direção e sob a responsabilidade de…

disponível na secretaria online o Download da aplicação, este aplicativo permitirá uma interação do ambiente acadêmico via WEB, será possível ver as vídeo aula de todas as disciplinas, receber informações importantes do sistema referente a eventos, palestras, comunicados, feiras, congressos, atividades complementares, alerta sobre aproximação de semanas de provas, auto avaliação onde o aluno fara uma avaliação sobre tudo que aprendeu, mostrando assim os pontos fracos e os fortes do seu…

Silva R.A 1299927987 Jana Maria Vieira dos Santos R.A 2335447538 Maria Inês Domingues R.A 2330418320 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação da professora-tutora Ana Paula Barramansa. Professor EaD - Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Professor Tutorª Presencial - Profa. Fabiane Marcondes Bunno Professor Tutorª a Distância - Profa. Ana Paula Barramansa. OSASCO/SP…

Roberto Almeida, Ana Lúcia Almeida, Rosana Koerner, Carmi Ferraz, Márcia Melo, Sandoval Nonato Gomes, Émerson de Pietri, pelas opiniões e contribuições dadas e pelo carinho sempre presente. Aos professores Sírio Possenti e Lílian Lopes Silva pela orientação dada nos trabalhos de qualificação; à Profª Ludmila Thomé de Andrade e ao Prof. Rodolfo Ilari, pelas críticas e valiosas sugestões dadas durante o exame de qualificação da tese. Aos colegas, professores e servidor…

com as condições de nutrição, de saúde e à falta de atenção e cuidados dispensados à mãe, ou seja, as condições sociais e culturais em que a gravidez ocorre. Esta fase da vida é uma época de afirmação social, da identidade e da consolidação da orientação sexual, portanto a gravidez pode ser vivenciada com sentimentos de angústia, medo e insegurança, quando o adolescente se vê diante da nova experiência, que uma vez concretizada marca sua vida modificando um curso que, de modo geral, se…

EDUCAÇÃO. PROJETO II.4 -PRÁTICAS EM PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO Trabalho referente à Disciplina de Estágio Específico II, do 9º período do curso de Psicologia da Fundação Hermínio Ometto FHO – Uniararas, sob a orientação. da Prof.ª. Ms. Tatiane Zanfelice. Dezembro/2013 ARARAS-SP Índice Introdução..................................................................................... 01 Fundamentação Teórica.................................

Profissionais de agências marítimas no Porto de Santos/SP Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Santa Cecília no Ambiente Portuário como exigência parcial para a obtenção do título de Especialização em Gestão de Pessoas. Orientação: Profª. Dra. Maria Cristina Pereira Matos, PHD. Santos-SP 2012 FERNANDO DIONÍSIO DI STEFANO FRANCISCO ANTONIO CALHAU GRAVI THIAGO DE BITTENCOURT FERREIRA INDENTIFICAÇÃO DOS FATORES INFLUENCIADORES NO GERENCIAMENTO DA…