Pa Educação De Jovens E Adultos

Mestranda em Segurança Pública, UFPA ALMEIDA, Silvia dos Santos de, UFPA Professora Doutora, UFPA ARAÚJO, Adrilayne dos Reis Professora Mestre, UFPA 2015 DELINQUENCIA JUVENIL: CASOS DE BELEM-PA RESUMO Este artigo resultou de um estudo que tem como objetivo identicar e analisar as características dos adolescentes infratores que cometem ato infracional em flagrante e são apreendidos…

vivências e aprender com elas. O processo de observação e de análise durante os estágios, são caminhos que nos levam a conhecer melhor os alunos e as práticas educativas, é a partir daí que começamos a traçar nossas próprias considerações a respeito da educação, analisando as práticas, pensando sobre elas, conhecendo e ouvindo os alunos e aprendendo com essas vivências. Como cita FREIRE, 1978“A prática de pensar a prática é a melhor maneira de aprender a pensar certo. O pensamento que…

ou regras institucionais que devem orientar à efetivação dele enquanto direito do cidadão. O presente artigo tem como objeto de análise as políticas públicas de lazer desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Esporte e Lazer no município de Altamira PA, e pretende conhecer os processos através dos quais elas foram e são elaboradas e implementadas, bem como suas propostas para o futuro do Lazer na cidade PALAVRAS-CHAVE: Lazer, Políticas Públicas ABSTRACT Within the set of social rights…

Talvez uma forma de descrever o trabalho infantil seja pelas marcas que deixa na vida de crianças e jovens que a ele são submetidas. Para essas pessoas, a sina diária é trabalhar sob qualquer condição, enfrentar cansaço, fome, às vezes mutilação, abandono. Nada de livros, cadernos, lápis de cor, brincadeiras ou sonhos. Nada de aprender a ler e escrever, a ler o mundo a sua volta... Essas crianças e jovens nunca ouvem o sinal do recreio. A merenda, quando há,é comida ali mesmo, no meio…

PARÁ Centro de Ciências Sociais e Educação Departamento de Matemática, Informática e EstatísticaCURSO: Licenciatura em Matemática Turma: 4MATV DISCENTE: RITA DE cÁSSIA SILVA PINTO LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996.Art. 58. Belém-PA 2014 RITA DE cÁSSIA SILVA PINTO LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996.Art. 58. Trabalho apresentado a disciplina de POLITICAS PUBLICAS como requisito de avaliação, orientado pelas professoras FRANCISCA GUIOMAR. Belém-PA 2014 POLÍTICAS…

Ingre sso (ABI) | Turno Inte gra l (Ma t/Ve sp) | Código 5000785 Ingre sso no 1º se m e stre UFRJ - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CIDADE UNIVERSITÁRIA (Rio de Ja ne iro, RJ) 5 va ga s re se rva da s pa ra a çã o a firm a tiva do tipo: Ca ndida tos a utode cla ra dos pre tos, pa rdos ou indíge na s que , inde pe nde nte m e nte da re nda (a rt. 14, II, Porta ria Norm a tiva nº 18/2012), te nha m cursa do inte gra lm e nte o e nsino m é dio e m e scola s pública s (Le i nº…

A Educação de jovens e adultos a (EJA) é uma modalidade especifica da educação Básica que se destina à inclusão escolar de um público: geralmente trabalhadores, aposentados, jovens e adolescentes com necessidades educativas especiais, que querem e pensam em mudar de vida. Todas essas pessoas que por motivos diversos, foram excluídos da educação durante a sua infância ou adolescência também devido à falta de vagas nas instituições de ensino. As inadequações do sistema ensino, e condições…

SILVANA DE SOUZA PDUA-408520-JANEIRO/2009 TELMA REGINA DE ALMEIDA ARAJO -409455-JANEIRO/2009 EDUCAO, DIVERSIDADE E PESQUISA PROCESSO DE CONSTRUO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA. DISCIPLINAS CURSADAS EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAO E DIVERSIDADE E PESQUISA E PRTICA PROFISSIONAL - DIVERSIDADE EDUCATIVA. JOO MONLEVADE 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARINGELA APARECIDA FRANKLIM-409434-JANEIRO/2009 SILVANA DE SOUZA PDUA-408520-JANEIRO/2009 TELMA…

Celma Aparecida Valli PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM Indaiatuba-S.P 2008 Celma Aparecida Valli Trabalho apresentado à Unidade Temática EJA, Educação e Diversidade e Pesquisa e Prática Profissional, no curso de Pedagogia Licenciatura- Produção de Aprendizagem, obedecendo ao tema: A escola como espaço de diversidade: o respeito à diversidade na relação professor, alunos e comunidade.turma modalidade à distância, da

desenvolvimento dé cada indivíduo humano na cultura geral, ainda indiferenciada, o p oder fundamental de pensar e saber, de orientar na vida, uma vez que é considerado um ser dotado de capacidade e liberdade. Sendo assim, procurar-se-á promover uma educação baseada por princípios de democratização e solidariedade que constituem instrumentos de valorizarão e reafirmação do homem como sujeito capaz de construir sua história, pre o arando-o para o exercício constante da cidadania.…