Evolução do EJA através das décadas

Celma Aparecida Valli

PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM

Indaiatuba-S.P
2008

Celma Aparecida Valli

Trabalho apresentado à Unidade Temática EJA, Educação e Diversidade e Pesquisa e Prática Profissional, no curso de Pedagogia Licenciatura- Produção de Aprendizagem, obedecendo ao tema: A escola como espaço de diversidade: o respeito à diversidade na relação professor, alunos e comunidade.turma modalidade à distância, da Faculdade Internacional de Curitiba- FACINTER

Profª
Maria Antonia de Souza
Mário Sérgio Michaliszyn
Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo
Joana Paulin Romanowski

Tele sala: Indaiatuba

Indaiatuba/ SP
2008

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.......................................................................... 4

2. EVOLUÇÃO EJA, ATRAVÉS DE DÉCADAS........................... 5

3. OBSERVAÇÕES DO GRUPO.................................................. 9

4. CONCLUSÃO..........................................................................11

5. QUESTÃO INDIVIDUAL..........................................................12

REFERÊNCIAS............................................................................14

INTRODUÇÃO

Este trabalho visa apresentar o desenvolvimento educacional com o grupo de EJA através das décadas, englobando não somente a metodologia aplicada, mas a forma de lidar com a diversidade cultural, racial, social dos alunos e os métodos de pesquisa e prática que são utilizados para tanto.
Analisando o grupo de EJA, atentamos para a lenta mudança no que tange a educação direcionada aos não alfabetizados.
No entanto não temos como deixar de mencionar no conteúdo deste trabalho as conquistas e mudanças que atentam principalmente para o respeito a bagagem cultural de cada aluno, enxergando como realmente são, cidadãos em busca de exercer um seus direitos básicos de