Pa E G Matematica

(Patm + PHg)Vgas = a’ Equação 2 Como a pressão de Hg é igual ao produto da densidade do mercúrio pela altura do mercúrio pela gravidade, P = F/A onde F = m g e m = ρV P =  =  Então: (Patm + ρHg ghHg)Vgas = a’ Considerando que volume é igual a área vezes altura, podemos chamar o produto a’/A de a (tanto

consequências. 4. A física busca a compreensão científica dos comportamentos naturais e gerais do mundo em que vivemos, desde as partículas elementares até o universo como um todo. Amparando-se em metodologias científicas e na lógica e tendo a matemática como linguagem natural, esta ciência descreve a natureza através de modelos científicos. 5. Os aspectos teóricos e práticos da mecânica dos fluidos são de fundamental importância para a solução de diversos problemas…

EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA A 11.° ANO PROPOSTAS DE RESOLUÇÃO Capítulo 6 1. g(x) = Dg = x å R : x2 + 1 0 0 = R Resposta: (C) -5x + 1 c =b+ x-a x-2 -5x + 1 x-2 5x - 10 -5 -9 -9 h(x) = -5 + x-2 h(x) = a = 2, b = - 5 e c = - 9 Resposta: (B) 3x + 2 x2 + 1 Pág. 145 7. P x, 1 x 2 2 x =x 2 h j PS = 2x PR = 2 * S y x — 2 P x y=— 2 x 2. A = PS * PR A(x) = 2x * x = 2x2 Resposta: (D) Q 0 x R 8. P x, 1 1 2x 2 1 1 = 2x x y 1 — S…

PROVA DE MATEMÁTICA FINANCEIRA 2º Semestre / 2012 - P2 - TIPO 1 DADOS DO ALUNO: Nome: _____________________ Assinatura INSTRUÇÕES: Você receberá do professor o seguinte material: 1. Um caderno de prova com um conjunto de páginas numeradas sequencialmente, contendo 20 (vinte) questões. 2. Um cartão-resposta, com seu nome e número de matrícula e demais informações da disciplina a que se refere esta prova. Atenção: · Confira o material recebido, verificando se a numeração das…

total ÍNDICES FÍSICOS: SOLO = SÓLIDO + LÍQUIDO + GASES SOLO = SÓLIDOS + VAZIOS = SÓLIDOS + ÁGUA + AR Vt = Vv + Vs = Va + Var + Vs Ps = peso de sólidos Pa = peso da água Pt = peso total Figura. Esquema das três fases de uma porção de solo (Caputo, 1974). Pt = Ps + Pa Os índices físicos do solo expressam relações matemáticas entre pesos e volumes dos componentes de uma massa de solo, ou seja, entre as frações de sólidos, líquidos e gases. DEFINIÇÕES DOS…

interativo e vale 5 cm. * Velocidade do fluido no ramo esquerdo, 10 cm/s * Desnível ente ambos os ramos, 0.0 cm Se a medida da diferença de pressão no manômetro é de 1275 Pa, determinar a velocidade do fluido em ambos os ramos do tubo. Os dados são: S1=p (0.2)2 m2, S2=p (0.05)2 m2, r =1000 kg/m3, e p1-p2=1275 Pa. Introduzindo estes dados na fórmula nos da v2=1.6 m/s. Calculamos v1 a partir da equação da continuidade v1=0.1 m/s ou 10 cm/s que é o dado introduzido previamente…

denominadas progresses aritmticas (PA).A diferena constante chamada de razo da progresso e costuma ser representada por r. Na PA dada temos r 2. Podemos, ento, dizer que So exemplos de PA Propriedades P1Trs termos consecutivos Exemplo Consideremos a PA(4, 8, 12, 16, 20, 24, 28) e escolhamos trs termos consecutivos quaisquer 4, 8, 12 ou 8, 12, 16 ou ... 20, 24, 28. Observemos que o termo mdio sempre a mdia aritmtica dos outros dois termos seja a PA ( a1, a2, a3 ) temos…

1 (1 + i)ⁿ-1 (+) S = G x(1 + i) x—[(1 + i)x ------------ - n] ou S = G x (1 + 1) x FACg (i,n) i i Valor atual: 1 (1 + i)ⁿ-1 n (+) P = G x (1 + i) x---[1 + i)x----------------- - -- ] ou P =G x (1 + i) x FVAg (i,n) i

paradigmas do ensino memorístico e expositivo, entende-se que esta perspectiva de ensino, permite o desenvolvimento efetivo da aprendizagem e da investigação na dinâmica da sala de aula. Diante disso, o aluno como agente de conhecimento, pode perceber a Matemática e conhecê-la como aliada ao desenvolvimento da sua cidadania, objetivando-se a consolidação de um conhecimento construído e não transferido, destacando aspectos inerentes à aprendizagem significativa da construção do termo…

Belém – PA 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ ABEL PEREIRA LEMOS – 13019001901 BRYAN LACERDA LAURENTINO DOS SANTOS – 13019000801 MARIA IZABELA SILVA VIDAL – 13019001401 ROBERTA DE FREITAS GODOY – 13019002901 VINICIUS COSTA CASTRO - 13019001101 SEGUNDO RELATÓRIO DE FÍSICA EXPERIMENTAL I Relatório apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina Física Experimental I do curso de Engenharia Civil Belém – PA 2013 1. OBJETIVO