Pa Didatica Cultural

metodologia Diversidade Cultural e abrange três disciplinas: Educação e Diversidade; Educação de Jovens e Adultos; Pesquisa Pratica Pedagógica Diversidade Cultural. Os conteúdos abordados foram sobre o multiculturalismo e a interculturalidade, destacando o papel da escola, nas diversas culturas e com a realidade e o meio social em que estamos inseridos; o processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola; a diversidade cultural como pratica na…

Pereira Maciel Texto 1 - Sequências e atividades pedagógicas para alfabetização.......................................... 8 Sara Mourão Monteiro Texto 2 - Sequência didática para desenvolver a leitura e produção de gêneros textuais...... 19 Valeria Barbosa de Rezende Texto 3 - As histórias em quadrinhos (HQs) nas sequências didáticas (SD): o prazer no fazer, ensinar e…

Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II – 5º Semestres (regular) - 150 hs Orientador: Profo. Julho Zamariam Tutor eletrônico: Claudecir Ferreira Gundim Tutor de sala: Altevir Carmo da Silva Pólo de Apoio Presencial: Paragominas/PA Paragominas 2015 ATIVIDADE 2- ESTUDO DE ARTIGO Neste atividade, faremos uma analise do texto “Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva”, das autoras Fabiana Rodrigues de Almeida e Sonia Regina…

MOURÃO, Carmen. Belém Pa O presente relatório trata do registro da vivência escolar experiênciada e partilhada no curso Técnico em Dança, na disciplina Dança Contemporânea, ministrada pela professora L.M., sendo parte integrante do estágio supervisionado II do curso superior de Teatro da UFPA, visando o registro das atividades desenvolvidas em sala de aula, suas articulações didáticas e medodolgicas e considerações sobre a mesma. Fazendo uma introdução à dança e uma analogia a…

educativos organizam o ensino dos temas incluídos nos currículos envolve uma determinada concepção dos processos de aquisição dos conhecimentos. Até agora, tem predominado uma concepção segundo a qual basta decompor um saber, em sua modalidade cultural, em pequenos pedacinhos isolados, e então organizar sua ingestão por parte dos alunos, em períodos breves e bem delimitados, segundo seqüências determinadas sobre a base da análise do próprio saber. Esta maneira de organizar o…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogIA helen flávia florentin TÍTULO DO TRABALHO arte de contar histórias Itaituba-PA 2015 SUBtítulo do trabalho literatura infantil, a arte que estimula a aprendizagem. Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Alfabetização e Letramento Corrêa Ensino Matematica na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação

Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Ananindeua/PA Abril/2014 Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior de Letras Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Ananindeua/PA Abril/2014 Introdução Este trabalho tem por finalidade a interação da cultura e diversidade num ambiente…

social em relação a este tema. Iremos analisar os fatores que levam tantos estrangeiros a cruzarem a fronteira para utilizar o nosso sistema de saúde, e que fazem o nosso país principalmente a cidade de Foz do Iguaçu no Paraná, a ter uma diversidade cultural tão grande. Além das informações aqui apresentadas, o grupo irá elaborar uma cartilha de informações, que servira para orientar esses estrangeiros e auxiliar no serviço dos assistentes sociais da tríplice fronteira. Esperamos que…

LITERATURA DE CORDEL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE FÍSICA 1Alexandra Maria da Silva 2Amanda Amaro Nascimento Resumo Orientador: Francisco Augusto Silva Nobre Supervisor: Cicero Jackson Pinheiro Beserra Neste trabalho, desenvolvemos uma proposta pedagógica vinculada à literatura de cordel para o ensino de física, trabalhando os folhetos como ferramenta didática, desenvolvendo vários conteúdos acerca dos cordéis como historia, mito e utilidades publica. A proposta que…

Fábula: uma proposta para o ensino aprendizagem da escrita no terceiro ano do ensino fundamental na E.M.E.F. Professora Glicéria de Sousa Ribeiro Guimarães na localidade Rio Juba-Cametá/Pa. 1. INTRODUÇÃO No mundo contemporâneo em que nos encontramos é importante cada vez mais nos habituarmos às mudanças que acontecem ao nosso redor e, isso só poderá acontecer se tivermos o poder de interagir e se comunicar. Desde cedo devemos construir meios para proporcionar, ao educando, a…