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1. INTRODUÇÃO GERAL O tema Motivação tem sido nos últimos tempos, um assunto de muita importância na área da educação. Os alunos andam desmotivados para irem para escola. Atualmente nas escolas, para introduzir maior dose de motivação, é necessário e de grande importância o investimento nos alunos, que consiste em deliberadamente ampliar a responsabilidade, os objetivos e os desafios do ensino-aprendizagem. Seja no campo pessoal, educacional, profissional ou…

CAPÍTULO I INTRODUÇÃO 1. EDUCAÇÃO INFANTIL 1.1 A Educação pré-escolar......................................................................2 1.2 A educação pré-escolar no Brasil.......................................................5 1.3 Pré-escolas na legislação brasileira....................................................8 1.4 Educação infantil e currículo............................................................12 1.5…

da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), integrando o Grupo de Pesquisa “Avaliação e Atendimento em Psicoterapia Cognitiva”. Professor Adjunto da Escola de Psicologia da Faculdade Meridional de Passo Fundo, RS, Brasil. Jaqueline Garcia da Silva – Psicóloga e Mestranda em Psicologia - Clínica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, RS, Brasil. Bolsista CNPq no Grupo…

também através dos próprios atletas que inúmeras vezes mostram um comportamento violento. Mas é claro que o problema não está ligado somente ao futebol podemos ver tais atos em várias outras modalidades esportivas. Segundo, Bartholomeu e Machado (2008 p.189) A agressividade tem sido considerada como uma problemática bastante contundente dentro da sociedade atual e mesmo nos esportes. Os autores ainda definem o ato da agressão como: [...]Qualquer forma de comportamento dirigido ao…

escolar, já que fora o lar, a escola é o lugar onde essas crianças têm mais convívio. PROBLEMA: Qual a percepção de professores (as) de crianças que apresentam violência doméstica quanto á convivência e o desempenho escolar? 2. REFERENCIAL TEÓRICO (REVISÃO DA LITERATURA) “O termo violência tem sua origem na palavra latina violentia, que significa constrangimento exercido sobre uma pessoa para levá-la a praticar algo contra a sua vontade” (GOMES & FONSECA, 2005, p.33). A…

Psico-USF, v. 10, n. 2, p. 169-178, jul./dez. 2005 169 Correlação entre práticas educativas, depressão, estresse e habilidades sociais Paula Inez Cunha Gomide1 Caroline Guisantes de Salvo Debora Patricia Nemer Pinheiro Gabriela Mello Sabbag Resumo O modelo de Estilo Parental de Gomide é composto por sete práticas educativas, sendo cinco relacionadas ao desenvolvimento de comportamentos anti-sociais (o abuso físico, a punição inconsistente, a disciplina relaxada, a monitoria…

A TEMÁTICA AFRO BRASILEIRA NA ESCOLA[1] ALEXANDRA DA CRUZ DE NANTES[2] Maria Evanez Ferreira de Araujo[3] Um dos maiores desafio da humanidade no século XXI é promover o enfretamento dos conflitos originados das relações étnicas e raciais. Nos últimos vinte anos um cenário preocupante, relacionado ao crescimento de tais conflitos, tem nos chamado a atenção. Segundo o Relatório do Desenvolvimento Humano de 2004, cerca de 518 milhões de pessoas no mundo sofrem de algum tipo de…

PR – Brasil v. 02, n. 02, jul./dez. 2010, p. 09-17 DOI: 10.3895/S2175-08582010000200002 REVISTA BRASILEIRA DE QUALIDADE DE VIDA Os benefícios da musculação para a vida social e para o aumento da auto-estima na terceira idade The benefits of strength training for social life and increase self-esteem in old age Marco Antonio Bettine de Almeida Escola de Artes, Ciências e Humanidades – Universidade de São Paulo – São Paulo – SP – Brasil marcobettine@usp.br Barbara Pavan Escola de Educação…

fechadas, com o objetivo de análise mais profunda sobre as características socioeconômicas e financeiras dos alunos da escola. pesquisa realizada em escola pública, localizada na cidade de São Luís, Maranhão, possíveis problemática buscando-se alternativas da identificar para a violência, especificamente o “Bullying”. Procura elaborar diagnóstico sobre a realidade da escola, levando-se em consideração as características internas e do seu entorno. Por meio do levantamento teórico…

Raposo Dâmaso Natália Barbosa de Abreu Ricardo Manuel Marques Gonçalves Ponta Delgada Fevereiro de 2012 “Tanto a teoria como o bom senso sugerem que a planificação de qualquer tipo de atividade melhora os seus resultados” (Arends, 1995, p.45) Índice Lista de acrónimos ..................................................................................................................... V Introdução ................................................................................