P Folio ética E Educação

as implicações mais cruas da história. Como resultado, brilha por um breve momento a verdade, sempre ameaçada, de que cada e todo homem, sobre a base de seus próprios sofrimentos e alegrias, constrói para todos.” (Albert Camus apud ALVES, 2000, p.13-14) SUMÁRIO Introdução Breve Histórico do Jogo como Recurso Pedagógico Tendências de Jogo no Contexto Educacional: raízes e práticas atuais Em busca de definições e caracterização do jogo 11 13 21 35 Classificações do…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA MESTRADO EM TECNOLOGIA FLAVIO ROBERTO FACIOLLA THEODORO A EDUCAÇÃO ECONÔMICO-FINANCEIRA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE DIAGNÓSTICO-PROPOSITIVA SÃO PAULO MAIO/2011 FLAVIO ROBERTO FACIOLLA THEODORO A EDUCAÇÃO ECONÔMICO-FINANCEIRA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE DIAGNÓSTICO-PROPOSITIVA Dissertação apresentada como exigência parcial para a obtenção do Título de Mestre em Tecnologia no Centro Estadual de Educação…

Marchiori Buss Maria do Carmo Leal Vice-Presidente de Ensino, Informação e Comunicação Diretor da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca Antônio Ivo de Carvalho Tânia Celeste Nunes Coordenadora da Escola de Governo em Saúde Coordenadora de Educação a Distância Lúcia Maria Dupret Curso de Formação de Apoiadores para a Política Nacional de Humanização da Gestão e da Atenção à Saúde Coordenação Nacional do Curso Eduardo Passos (MS) Regina Benevides (MS) Lúcia Maria…

aventureiro, investigador, experimentador, comparativo, compensador de imparcialidade, objetivo, sine irae et studio; não foi isto por muito tempo contrário a todas as exigências da moral e da consciência?” (Nietzsche, A genealogia da moral, 1991, p. 76-77). Sumário Prefácio, 17 INTRODUÇÃO, 19 1 Importância da filosofia, 19 2 Podem os filósofos modificar o mundo?, 23 3 Os conhecimentos humanos, 26 4 Partes da filosofia, 29 4.1 5 Principais representantes da filosofia…

VOLUME 85 | jan./dez. 2004 209/210/211 REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP Milton Jeron ISSN 0034-7183 R. bras. Est. pedag., Brasília, v. 85, n. 209/210/211, p. 1-205, jan./dez. 2004. COMITÊ EDITORIAL Oroslinda Maria Taranto Goulart (Inep) – Coordenadora Cecília Irene Osowski (Unisinos) Leila de Alvarenga Mafra (PUC-MG) Maria Cecília Sanchez Teixeira (USP) Maria Laura Barbosa Franco (FCC) Moacir Gadotti (USP) Tarso Bonilha Mazzotti (UFRJ) CONSELHO…

tr até gia For ma tiva e de Ref le xã o na For maçã o Inic ia l e m Educaç ão de Infâ nc ia Maria Fernanda de Carvalho Carrapiço Correia Rodrigues MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Área de Especialização em Formação de Professores 2009 Portfolio: Estratégia Formativa e de Reflexão na Formação Inicial em Educação de Infância Agra de cime ntos Para a elaboração deste trabalho contribuíram várias pessoas às quais quero dar uma palavra de agradecimento pelo apoio intelectual…

tecnologias atreladas à edição demandam, atualmente, um profissional multimeios, que tenha conhecimento dos dispositivos editoriais disponíveis e que consiga, dentro das possibilidades existentes, definir a melhor opção para a obra. Ademais, a ética e a coerência são características importantes e necessárias a um editor, pois, como formador de opinião, o resultado de seu trabalho influencia diretamente a sociedade, positiva ou negativamente. 1.1 Atribuições do editor O…

SUMÁRIO Apresentação da Tese: (p.12) Introdução Geral (p.16) Apresentação da Primeira Parte: Contingência e engajamento em Sartre (p.27) Cap.1) Em direção ao concreto (p.30) Cap.2) O desvelo da contingência (p.34) Cap.3) A condenação à liberdade (p.43) Cap.4) Percalços da responsabilidade (p.55) Cap.5) O enigma dos projetos (p.81) Cap.6)Literatura e dimensão interrogante (p.117) Cap.7)Violência e engajamento (p.122) Cap.8) Sartre, Camus e a engrenagem da história (p.124)…

e experiências. A comunicação de forma material é apresentada em forma de textos, que são uma forma de ligação entre passado e futuro. Uma redação oficial de boa qualidade depende de pré-requisitos, chamados de fundamentos que podem ser de ordem ética, legal, linguística e estética. A correspondência oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso da norma padrão da linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade. E, ainda, pela legalidade, impessoalidade, moralidade,…

presente dissertação encontra-se estritamente ligada ao nosso percurso profissional e académico, a uma continuidade e a um empenho de ser, de sentir e de desejar saber-ser educador de infância (cf. Anexo nº1). Neste envolvimento e comprometimento com a educação de infância, o processo de investigação foi progressivamente construído a partir de uma visão «de dentro», das nossas próprias práticas e concepções, visão essa que se cruza permanentemente com as concepções e práticas observadas…