P A Organização Escolar

A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE PALMEIRA DO PIAUÍ RESUMO: Este artigo tem por objetivo analisar questões fundamentais e os novos desafios à gestão escolar, em face das novas demandas que a escola enfrenta, no contexto de uma sociedade que se democratiza e se transforma. No contexto da educação brasileira, tem sido dedicada muita atenção à gestão na educação que, enquanto um conceito novo, superar o enfoque limitado de administração, se assenta sobre

FIJ – FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ RIO DE JANEIRO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE INSPEÇÃO ESCOLAR A INSPEÇÃO ESCOLAR E A EDUCAÇÃO BRASILEIRA CLAUDIA CRUZ UBERABA/MG 2008 INTRODUÇÃO Quanto à educação como função pública existe um conhecimento disseminado sobre o assunto, pois de algum modo, á educação cabe fornecer os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo tempo, a bússola que permita navegar através dele. Temos ciência de que a…

Gestão Escolar: O papel do gestor escolar na perspectiva da gestão democrática e participativa. O objetivo deste artigo é apresentar o papel do gestor escolar na perspectiva da Gestão Democrática e Participativa. A necessidade de elaboração deste artigo surgiu a partir da constatação que existem poucas bibliografias e pesquisas sobre a atuação deste profissional da educação. Para atingir aos objetivos deste trabalho realizamos uma revisão bibliográfica a partir de livros, artigos…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL O PAPEL DO SECRETÁRIO ESCOLAR COMO AGENTE ATIVO NO PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL DOMINGOS VASQUES DA SILVA Maria José Monteiro da Silva¹ Instituto Federal do Amazonas – IFAM Email: mari_silvamonteiro@yahoo.com.br Profº. MSc.Eduardo Segura² IFAM-Campus Manaus Distrito Industrial E-mail:…

prazos determinados e etapas definidas, a partir dos resultados das avaliações (PADILHA, 2001, p. 30). Planejamento de Ensino é o processo de decisão sobre atuação concreta dos professores, no cotidiano de seu trabalho pedagógico, envolvendo as ações e situações, em constantes interações entre professor e alunos e entre os próprios alunos (PADILHA, 2001, p. 33). Na opinião de Sant'Anna et al (1995, p. 19), esse nível de planejamento trata do "processo de tomada de decisões bem…

INTERNACIONAL DE CURITIBA- FACINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Taguatinga/DF 2010 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Trabalho apresentado á disciplina de Pesquisa e Prática Profissional- Organização Escolar No Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba- FACINTER.…

INSTITUTO AVANÇADO DE PESQUISAS EDUCACIONAIS - IAPE GESTÃO EM INSPEÇÃO ESCOLAR 2012 GESTÃO EM INSPEÇÃO ESCOLAR Trabalho referente ao Curso de Pós-Graduação Especilaização em Gestão da Educação do Instituto Avançado de Pesquisas Educacionais - IAPE 2012 INTRODUÇÃO A gestão da educação passou a ser, nas…

princípios básicos. A função administrativa da unidade escolar e do gestor: contextualização teórica e tendências atuais. A dimensão pedagógica do cotidiano da escola e o papel do administrador escolar. Levantamento e análise da realidade escolar: o projeto político pedagógico, o regimento escolar, o plano de direção, planejamento participativo e órgãos colegiados da escola. OBJETIVO GERAL: Analisar as políticas educacionais e a gestão escolar, reconhecendo seus princípios…

escola queremos? O que fazer para termos a escola que queremos? Consequentemente as respostas destas interrogações serão inclusas no PPP; Celso Vasconcellos (2000, p.170) integrou tais informações da seguinte forma: Marco Referencial que é “o que queremos?”, que se caracteriza pela busca de uma colocação definitiva do que Unidade Escolar dispõe, e do que pretende obter. Diagnostico que se fundamenta e: “o que nos falta para ser o que desejamos?”, neste momento não se busca mais um…

sistema escolar brasileiro 1 de 8 http://www.proec.ufg.br/revista_ufg/45anos/B-sistemaescolar.html REVISTA DA UFG - Tema ENSINO SUPERIOR Órgão de divulgação da Universidade Federal de Goiás - Ano VII, No. 2, dezembro de 2005 AZEVEDO, C. P. - Concepção do sistema escolar brasileiro entre a década de 20 e 30 expressa na visão de Anísio Teixeira. Revista da UFG, Vol. 7, No. 2, dezembro, 2005, on line (www.proec.ufg.br) Concepção do sistema escolar brasileiro entre a década de 20 e 30…