Organização Escolar
PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-ORGANIZAÇÃO
ESCOLAR
Taguatinga/DF
2010
PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-ORGANIZAÇÃO
ESCOLAR
Trabalho apresentado á disciplina de Pesquisa e Prática Profissional- Organização Escolar
No Curso de Pedagogia a Distância da
Faculdade Internacional de Curitiba-
FACINTER.
Tutora: Geiza
Centro Associado: Taguatinga Sul
Taguatinga/DF
2010
SÚMARIO
INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------------------01
NOÇÃO DE ORGANIZAÇÃO----------------------------------------------------02
ELEMENTOS DA ORGANIZAÇÃO-----------------------------------02
ORIGENS E EVOLUÇÃO DA ESCOLA-----------------------------03
A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR EM FOCO-----------------------------------04
UM NOVO PARADIGMA DE GESTÃO EDUCACIONAL----------------06
FORMAÇÃO DE GESTORES: EXPECTATIVAS DE UMA NOVA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR-----------------------------------------------------08
CONCLUSÃO-----------------------------------------------------------------------10
REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS-------------------------------------------11
01
INTRODUÇÃO
Nas duas últimas décadas, um conjunto de fenômenos sociais contribuiu para que os pesquisadores voltassem sua atenção, num primeiro momento, à Escola como instituição e, posteriormente, às escolas como organizações. Esse interesse tem se manifestado de forma crescente, apesar de, nesse percurso, terem sido freqüentes as resistências no universo das próprias escolas em relação à análise das organizações e à introdução de inovações. Duas argumentações básicas compõem o discurso de resistência dos educadores:
O enfoque humanista próprio à escola pode ficar comprometido, se houver determinados tipos de análise e ações importadas do mundo econômico, empresarial