Oxítona Exercícios Resolvidos

numeral, adjetivo e pronome) estrutura do pronome uso e colocação estrutura ortográfica letras, palavras e expressões concorrentes uso do hífen, formação das palavras número de sílabas e sílaba tônica (pro par oxítona) estrutura da pronúncia acentuação: 4 regras gerais + 5 regras específicas separação da sílaba termos da oração, estrutura da oração orações coordenadas ou subordinadas orações…

colorido b) afinado c) saboroso 18. A característica fundamental em uma peça de teatro é a: a) iluminação b) eloquência c) gesticulação 19. Meu passatempo favorito é: a) observar o belo b) ouvir sons harmoniosos c) dançar ou fazer exercícios 20. O programa que eu escolheria com mais gosto seria: a) visitar uma exposição b) ir a um concerto c) ir a um parque de diversões Conte quantas vezes você indicou cada letra e passe os totais para o quadro a seguir: a)…

Subordinadas -­‐ www.acasadoconcurseiro.com.br Prof. Carlos Zambeli Página 4  Português Exercícios 1) Sublinhe os adjetivos e as locuções adjetivas do texto abaixo retirado do site www.g1.com Mulher toca spray de pimenta em consumidores!

com duas sílabas (bola, táxi, letra, etc.) trissílabas – palavras com três sílabas (escrita, ônibus, açaí, etc.) polissílabas – palavras com quatro sílabas ou mais (apostila, rodoviária, paralelepípedo, etc.) Quanto à posição da sílaba tônica: oxítonas – a última sílaba é mais forte (urubu, escrever, abacaxi, etc.) paroxítonas – a penúltima sílaba é a mais forte (revólver, caçada, foto, etc.) proparoxítonas – a antepenúltima sílaba é a mais forte (sílaba, tônico, átomo, etc.) …

Prof. Carlos Zambeli Sujeito posposto ao verbo (faltar, restar, sobrar, existir, ocorrer, acontecer, bastar etc.) “Sobra circo... falta pão... falta circo... sobra pão.” (Engenheiros do Hawaii) Aconteceram protestos violentos neste bairro. Exercícios 1. Classifique: 1 – se – partícula apassivadora 2 – se – índice de indeterminação do sujeito a) Precisa-se apenas de uma oportunidade. ( b) Não se perdoam certas atitudes. c) Aqui, anda-se muito. ( ( ) ) d) …

nomes iguais. Esta descoberta deve ser registrada no Caderno de Descobertas, passandose em seguida aos exercícios de sistematização do livro, que não devem ser feitos todos em seguida, mas “espalhados” ao longo do trabalho geral. Muitas vezes os alunos acabam concluindo que a ordem alfabética serve apenas para procurar palavras no dicionário, porque é isto o que a vivência lhes sugere. Os exercícios de sistematização deste livro têm por objetivo que a criança descubra e treine a ordem…

de escolaridade e da formação exigida para o cargo; h) Certidão de Nascimento dos filhos; i) PIS/PASEP (frente e verso); j) Número da conta-corrente; k) Comprovante de endereço e telefone, atualizados; l) Declaração de ter sofrido ou não, no exercício de função pública, processo disciplinar/penalidades disciplinares. 9. DA VALIDADE DO CONCURSO PÚBLICO E DAS DISPOSIÇÕES GERAIS 9.1. Este Concurso terá validade de 2 (dois) anos, com possibilidade de ser prorrogado por igual…

Sílaba quanto à Intensidade / Classificação das Palavras quanto à Posição da Sílaba Tônica Monossílabos / Critérios de Distinção Acentuação Gráfica: Acento Prosódico e Acento Gráfico Regras de Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas Monossílabos: Monossílabos Tônicos, Monossílabos Átonos / Acento de Insistência Regras Especiais I: Ditongos Abertos, Hiatos Regras Especiais II: Verbos Ter e Vir Acento Diferencial / Acento Grave Ortoépia…

eventualmente, termos. São divididas em: Coordenadas – aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas, explicativas. Subordinadas – concessivas, conformativas, causais, consecutivas, comparativas, condicionais, temporais, finais, proporcionais. Exercício Classifique a classe gramatical das palavras destacadas (substantivo, adjetivo, advérbio) 1. A cerveja que desce redondo. 2. A cerveja que eu bebo gelada. 3. Zambeli é um professor exigente. 4. O bom da aula é o…

- uma sílaba; avó - duas sílabas, a-vó. im, in - limpo, cinto om, on - comprar, tonto um, un - tumba, mundo Observação: Nos dígrafos, as duas letras representam um só fonema; nos encontros consonantais, cada letra representa um fonema. Exercícios: 1. Indique o número de fonemas abaixo. 1.cacho ( ) 6. folha ( ) 2.peixe ( ) 7. táxi ( ) 3.osso ( ) 8. chato ( ) 4.quilo ( ) 9. gente ( ) 5.excesso( ) 10. guerra( ) Quanto ao número de sílabas que possuem, as palavras…