Otaíza De Oliveira

Universidade de São Paulo. Banco de dados da Biblioteca da Faculdade de Educação FE -USP. 4 A Geografia na sala de aula. CARLOS, Ana Fani A. (Org.). São Paulo: Contexto, 1999. Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa. PONTUSCHKA, Nídia Nacib; OLIVEIRA, Ariovaldo U. (Org.). São Paulo: Contexto, 2002. Múltiplas Geografias: ensino, pesquisa, reflexão. ASARI, Alice Yatiyo. ANTONELLO, Ideni Terezinha. TSUKAMOTO, Ruty Yoku (Orgs.). 2004. Natureza e Sociedade de Hoje: uma Leitura…

época. Em 1934, a nova Constituição (a segunda da República) dispõe, pela primeira vez, que a educação é direito de todos, devendo ser ministrada pela família e pelos Poderes Públicos. Ainda em 1934, por iniciativa do governador Armando Salles Oliveira, foi criada a Universidade de São Paulo. Em 1935 o Secretário de Educação do Distrito Federal, Anísio Teixeira, cria a Universidade do Distrito Federal. Estado Novo (1937 - 1945) Refletindo tendências fascistas é outorgada uma…

principais autoras consultadas, Teresinha Saraiva (1996) e Kátia Siqueira de Freitas (2005). O capítulo 2 tem como autores de referência, Mauro Schettino Souza (2005) e Oreste Pretti (1996). O capítulo 3 tem como principais autores consultados, Otaíza de Oliveira Romanelli, Kátia Morosov Alonso (1996) e Marilena Chauí (2003). 5 I. EVOLUÇÃO DA EAD NO BRASIL E SEU CONTEXTO CONTEMPORÂNEO. I.1. Surgimento da EAD no Brasil De acordo com Kátia Siqueira de Freitas (2005) o…

garantia. Entretanto, o acesso, a permanência e o sucesso na escola fundamental continuam como promessa não efetivada. Comparações internacionais do perfil de escolarização da população apresentam o Brasil com um dos piores desempenhos do mundo. (OLIVEIRA, 1998). Desta forma, com a saída da ditadura militar na década de 1980, o país passa por um processo de redemocratização da política, aliado a luta de vários setores da sociedade e de instituições classistas como a OAB, CNBB e…

Tecnológicas – FACITEC Presidente (a) ___________________________________________ Prof.ª Msc Neide Aparecida Lopes Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas – FACITEC ___________________________________________ Prof.ª. Msc. Andréia Julio Oliveira Rocha Faculdade de Ciências e Tecnológicas – FACITEC DEDICATÓRIA Dedico esta obra primeiramente a Deus, que me abençoou e me guiou ate este caminho, aos meus pais Luzia Rufina de Miranda Xavier e Pedro Jeremias Xavier que…

Contexto, 2006 SILVEIRA BARBOSA, Maria Carmen. Por amor e por força rotinas na educação infantil. Porto Alegre: Artmed. 2006 FREITAS, Marcos César de e KUHLMANN Jr, Moysés. (Orgs.) Os intelectuais na história da infância. São Paulo; Cortez, 2002. OLIVEIRA, Zilma de Moraes Ramos de. (Org.) Educação ingantil: muitos olhares. São Paulo: Cortez, 1996. 10 FUNDAMENTOS DA LITERATURA INFANTIL Créditos: 02 Carga horária: 30 horas Ementa: Conceito histórico de literatura infantil.…

UNIVERSIDADE DE RIBEIRÃO PRETO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL CRISTIANE MARIA DE OLIVEIRA ALVES GEYSA SILVA FARIA A IMPORTÂNCIA DO SERVIÇO SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS RIBEIRÃO PRETO 2010 CRISTIANE MARIA DE OLIVEIRA ALVES GEYSA SILVA FARIA A IMPORTÂNCIA DO SERVIÇO SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS Monografia apresentada à Universidade de Ribeirão Preto-UNAERP, curso de Serviço Social, como requisito parcial para a obtenção do título de Graduação em Serviço Social. Orientador:…

análise prospectiva da profissão no Brasil. In Serviço Social e Sociedade, nº50, Ano XVII, SP:Cortez, 1996. ____________. Ditadura e Serviço social: uma análise do Serviço Social no Brasil pós-64. 5.ed. – São Paulo: Cortez, 2001. ROMANELLI, Otaíza de Oliveira, “História da Educação no Brasil: 1930/1973”, 27ª ed. Petrópolis: Vozes, 2002. SAVIANI, Demerval. A Nova Lei da Educação: Trajetória, Limites e Perspectivas. São Paulo: Autores Associados, 1998. SIMONSEN, M.H. Brasil 2001.…

profissionais. Quais estratégias? Quais competências? 2. Ed. Porto Alegre: Artmed, 2001. RIOS, Ana Lugão; MATTOS, Hebe. Memórias do cativeiro, família, trabalho e cidadania no pós-abolição.Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005. ROMANELLI, Otaíza de Oliveira. História da educação no Brasil (1930/1973). Petrópolis, RJ: Vozes, 2003. SACRISTÁN, J. Gimeno. O currículo: uma reflexão sobre a prática. Porto Alegre: ArtMed, 1998. SANTANA, Marise de. O legado ancestral africano…

março/maio 2002. Número especial sobre Direitos humanos:novos sujeitos e novas práticas. RIBEIRO, Vera Maria Masagão. Alfabetismo e atitudes: pesquisa com jovens e adultos. Campinas: Papirus; São Paulo: Ação Educativa, 1999. ROMANELLI, Otaíza de Oliveira. História da Educação no Brasil. Petrópolis: Editora Vozes, 1984. SAVIANI, D. A Nova Lei da Educação: Trajetórias, Limites e Perspectivas. Campinas: Autores Associados, 1997. SCAVINO, Susana e outros , 2000 - Aportes desde…