Os Trechos Sobre Heráclito E Parmênides

anos professor de Filologia na universidade de Basileia. Adota, então, a nacionalidade suíça. Desenvolve durante dez anos a sua acuidade filosófica no contacto com o pensamento grego antigo, com predileção para os Pré-socráticos, em especial para Heráclito e Empédocles. Durante os seus anos de ensino, torna-se amigo de Jacob Burckhardt e Richard Wagner. Em1870, compromete-se como voluntário (médico) na guerra franco-prussiana. A experiência da violência e o sofrimento chocam-no profundamente.

colegas do colóquio de doutorandos do Prof. Günter Abel; aos professores e colegas do Grupo de Ceticismo da UFMG; à Profa. Telma Birchal, pelas conversas sobre Montaigne; à Profa. Lívia Guimarães, pelas valiosas sugestões por ocasião do exame de Qualificação; ao Prof. Marco Brusotti (Universidade de Lecce/ TU-Berlin), pelas inúmeras conversas sobre Nietzsche na Cafeteria da Staatsbibliothek zu Berlin; aos Professores Thomas Brobjer (Universidade de Uppsala) e Andreas Urs Sommer…

(Xenófanes) 112 3.3 “Dez ou vinte gerações humanas” (Empédocles) 121 3.2 “Sábio mais do que todos” (Heráclito e Íon de Quios) 118 3.4 Platão e orfismo 123 3.4.1 “Compreender o lógos de seu ministério” 124 3.4.2 Hierarquia das encarnações 129 3.4.3 Sôma-sêma130 3.4.4 Mediação pitagórica 138 3.5 Heródoto, Isócrates e o Egito 143 3.7 Demócrito pitagórico? 149 3.6 Lendas sobre a imortalidade 146 3.8 Aristóteles e os mitos pitagóricos 3.9 Conclusão Parte IV. Números…

(categorias analíticas) que, no plano concreto, real, integram uma mesma totalidade complexa. O marxismo constitui-se como a concepção materialista da História, longe de qualquer tipo de determinismo, mas compreendendo a predominância da materialidade sobre a ideia, sendo esta possível somente com o desenvolvimento daquela, e a compreensão das coisas em seu movimento, em sua inter-determinação, que é a dialética. Portanto, não é possível entender os conceitos marxianos como forças…

cuja família gabava-se de um relacionamento com o famoso ateniense legislador e poeta lírico Sólon . Perictíone era irmã de Cármides e sobrinha de Crítias, ambas as figuras proeminentes na época da Tirania dos Trinta, a breve oligarquia que se seguiu sobre o colapso de Atenas no final da Guerra do Peloponeso (404–403 a.C). Além do próprio Platão, Aristão e Perictíone tiveram outros três filhos, estes foram Adimanto e Glaucão, e uma filha Potone, a mãe de Espeusipo(então o sobrinho e…

questões filosóficas atinentes aos seres humanos: a democracia ateniense como terreno favorável ao movimento sofista. Os sofistas e as questões sobre o homem Os sofistas aparecem como professores capazes de ensinar a arte de discorrer com propriedade sobre os mais variados temas, persuadindo os interlocutores a aceitar suas opiniões sobre as questões em debate. Importância pedagógica dos sofistas na formação da areté associada à cidadania. As leis e o relativismo sofista Para

Dialética para Principiantes Carlos Cirne-Lima Editora Unisinos Coleção Idéias 5 Sumário Prefácio Parte I – Nós e os Gregos 1. O Pátio de Heráclito 2. O Jogo dos Opostos 3. O Mito da Caverna 4. A Análise do Mundo 5. A Explicação do Mundo Parte II – O que é Dialética? 1. O Quadrado Lógico 2. A Síntese dos Opostos 3. Os Três Princípios 4. Ser, Nada, Devir 5. Dialética e Antinomias Parte III – Um Projeto de Sistema 1. Dialética e Natureza 2. Ética 3. Justiça e Estado 4. O Sentido da História 5. O

__________________________________________________ QUESTÃO 01: Leia o trecho abaixo, que se encontra na Apologia de Sócrates de Platão e traz algumas das concepções filosóficas defendidas pelo seu mestre. Com efeito, senhores, temer a morte é o mesmo que se supor sábio quem não o é, porque é supor que sabe o que não sabe. Ninguém sabe o que é a morte, nem se, porventura, será para o homem o maior dos bens; todos a temem, como se soubessem ser ela o maior dos males. A ignorância mais…

Capítulo 3 As raízes da Teoria do Conhecimento - 43 Capítulo 4 Questões do conhecimento no pensamento moderno e contemporâneo - 61 Capítulo 5 Ética na produção e socialização do conhecimento – 85 Considerações Finais - 97 Referências - 99 Sobre os Professores Conteudistas - 103 Página 7 Introdução Somos modernos, buscamos mais do que viver, compreender a vida e tudo que nos rodeia, instiga e desafia. No dizer de Nietzsche, “o conhecimento em nós, transmudou-se em…

coisas parecem estar desmoronando”. Atualmente, essa frase do filosofo americano Richard Rorty e a minha citação preferida sobre o tema. Creio que ele tinha toda a razão, pois a filosofia envolve questionamentos que parecem fora de lugar toda vez que as pessoas estão satisfeitas com sua percepção do mundo. Nas épocas de estabilidade, quando não existem muitas duvidas sobre o caminho correto a seguir, o filosofo se torna uma figura marginal, como aconteceu em boa parte do século XIX,…