Os Tipos De Sociedade Considerando O Processo Historico Humano

PEREIRA IGNÁCIO”. Autora: Fátima Aparecida Machado RA: _________________ Orientador: Geraldo Aparecido. Sorano RESUMO O artigo tem por objetivo discorrer sobre um breve histórico da biblioteca pública no Brasil, bem como, trazer à luz questões pertinentes à gestão do conhecimento e suas implicações para a sociedade como um todo. O estudo de caso realizado na biblioteca pública “Antonio Pereira Ignácio”, tem abordagem embasada em referencial teórico e prático sobre a sua…

totalidade social em Hegel, que fundo, constitui o cerne da crítica. É nessa direção que Althusser propõe uma reconstrução do conceito de tempo: a partir da concepção de totalidade marxista, não é possível conceber como fazendo parte do mesmo tempo histórico os diferentes níveis do todo. A esses níveis deve-se conceber um tempo próprio, com relativa autonomia em relação ao tempo uns dos outros, só podendo ser conhecidos dentro de suas especificidades, o que não significa uma…

INTRODUÇÃO A questão social será aqui explícita do ponto de vista de seus impactos causados pelos movimentos sociais no contexto capitalista, agora, demonstrando resistência e força na luta pelos direitos coletivos. Esses direitos conquistados, alguns tipos de temas e questões, o surgimento do Serviço Social, quais mudanças enfrentadas, as formas que se apresentaram no tratamento da “questão social”. Quais decisões tomadas nas relações do passado e presente, do ponto de vista atual. Os…

Educação Não Formal na Pedagogia Social O objetivo do trabalho sobre a educação formal e não formal tem um papel educativo e um significado importante em relação à pedagogia social, considerando que o campo da educação não formal é visto como conhecimento em construção. Através da mediação deste processo educativo na sociedade é que acontece, o aprendizado espontâneo através da participação, seja ela, formal ou não formal.

Fundamental. É uma exigência do processo avaliativo do Curso de Pedagogia-Licenciatura e tem como objetivo exercitar os acadêmicos na capacidade de síntese e comunicação escrita de aprendizagem, mostrar os desafios enfrentados e as dificuldades superadas para ampliar conhecimentos, assim como a apreensão de novos valores. Dessa forma, o caráter interdisciplinar deste módulo é contribuir de forma direta ou indireta na abordagem de temas pertinentes à origem, função e o processo de ensino…

oligarquia e nos modelos de cultura letrada européia “urbanocêntrica”. Esse panorama condicionou a história da educação escolar brasileira e deixou como herança um quadro de precariedade no funcionamento da escola do campo: em relação aos elementos humanos disponíveis para o trabalho pedagógico, a infra-estrutura e os espaços físicos inadequados, as escolas mal distribuídas geograficamente, a falta de condições de trabalho, salários defasados, ausência de formação inicial e…

ocorre fora do sistema formal de ensino complementar a este. É um processo organizado, geralmente os resultados da aprendizagem não são avaliados formalmente, embora o seu valor possa ser apreciado por avaliações externas e ter o mesmo grau de credibilidade que o ensino formal. A educação não formal é voluntária, não hierárquica, e baseia-se na motivação intrínseca dos formandos, que voluntariamente procuram a aprendizagem. Este tipo de ensino tem maior flexibilidade do que o ensino…

Notas: 1 A Sociologia é a ciência voltada à análise das relações e interações humanas, por meio do estudo sistemático do comportamento social e dos grupos humanos. Sobre a Sociologia é possível dizer que: I) A Sociologia, como disciplina científica, nasceu no século XIX, contudo, pode-se dizer que ainda é uma disciplina que está em processo de formação. II) Auguste Comte foi o primeiro a utilizar o termo Sociologia e o fez para substituir a expressão Física Social. Suas explicações…

Etapa 1 Revolução francesa e a declaração da independência dos Estados Unidos da América Quando adentramos o processo de constituição dos governos liberais e a crise do absolutismo, costumamos compreender que a participação francesa na emancipação das Treze Colônias teve grande importância na deflagração da Revolução Francesa de 1789. Geralmente, o elo entre as duas experiências históricas se explica pelo fato da França participar das Guerras de Independência dos Estados Unidos com…

Perguntas para estudar (Homem e sociedade) 1 ) A respeito do evolucionismo e dos resultados obtidos por suas pesquisas, podemos afirmar que: R: A busca de restos humanos pré-históricos nos obrigou a considerar a evolução da espécie humana como outro animal qualquer. Além disso, segundo essa teoria todas as espécies vivas são fruto de uma longa e lenta evolução, não apenas o ser humano. Devemos então compreender que o processo da vida é evolutivo, inacabado e sem um objetivo ou…