Os Tipos De Sociedade Considerando O Processo Historico Humano

WEB AULA I CONSIDERANDO O MUNDO REAL E O MUNDO IDEAL "O homem é uma interseção entre dois mundos: O real e o ideal. Pela liberdade humana, os valores do mundo ideal podem atuar sobre o mundo real". Nicolai Hartmann Moral e Ética São a Mesma Coisa? PARA NAVEGAR http://www.perspectivaciudadana.com/contenido.php?itemid=471 |O ser humano age no mundo de acordo com valores. Isso significa que as coisas e as ações que se realizam podem ser hierarquizadas de acordo com as | |noções de…

pessoas, que é a linguagem, mas principalmente, vamos nos ater a linguagem escrita utilizada nos textos jurídicos, os quais, infelizmente, são dirigidos a um grupo determinado de leitores e não compreendidos por várias outras esferas da sociedade por possuir um tipo de linguagem diferenciada. Contudo, frisa-se que embora não seja claramente entendida por alguns, a linguagem deve atingir sua função, no sentido de “orientação para algum objetivo”, “fim pretendido” ou “ênfase dada a um…

quanto mais consciência tem, (…) das ambições e ameaças que transcendem seus cenários imediatos, mais encurralados parecem sentir-se.” (p. 9) “Não dispõem da qualidade intelectual básica para sentir o jogo que se processa entre os homens e a sociedade, a biografia e a história, o eu e o mundo.” (p. 10) “[...] as velhas maneiras de pensar e sentir entraram em colapso” (p. 11) “O que precisam, e o que sentem precisar, é uma qualidade de espírito que lhes ajude a usar a informação…

desenvolvimento de competências no campo do saber, do saber fazer e do saber ser. O desafio é direcionar o perfil dos ingressos ás necessidades do SUS, reorientado seus currículos e adota estratégias pedagogias que reconheçam o protagonismo do discente no processo de aprendizagem e a co-responsabilização do docente e da instituição de ensino na reorganização dos serviços e na qualidade da atenção á saúde prestada á população. E com a formação de profissionais da saúde dentro de seu…

O SIGNIFICADO SÓCIO HISTÓRICO DA PROFISSÃO Falaremos agora sobre o processo de institucionalização e legitimação do Serviço Social na sociedade brasileiro O Serviço Social nada mais é que o estudo mais aprofundado da sociedade como um todo, voltado para as classes com menos privilégios, mas para que isso ocorra é preciso ultrapassar a analise do Serviço Social em si mesmo para situa-lo no contexto das relações mais amplas que constituem a sociedade capitalista particularmente no…

voluntária: o caminho de humanização proposto pela Psicologia Histórico-Cultural L. S. Vigotski4 (1896-1934), psicólogo soviético que, juntamente com A. R. Luria (1902-1977) e A. N. Leontiev (1903-1979), desenvolveu a teoria da Psicologia Histórico-Cultural, considerava que o comportamento humano deveria ser estudado tanto nos seus aspectos biológicos quanto históricos, pois mudanças no desenvolvimento histórico da humanidade criavam um tipo diferente de homem. Tais mudanças se dão…

CAPÍTULO I – CONTEXTO HISTÓRICO DA DISCRIMINAÇÃO CONTRA HOMOSSEXUAIS. Apresentar o contexto histórico com relação a discriminação contra homossexuais no ambiente de trabalho é um problema que segue-se desde os tempos antigos até os dias atuais, aumentando seus impactos contra os colaboradores que sofrem este preconceito com o passar do tempo. Considerando as empresas antigas independente do ramo de atuação podemos identificar diversos casos de discriminação contra homossexuais, tanto de seus

2009 http://dx.doi.org/10.1590/S1413-73722009000400001 EDITORIAL Acessibilidade ao conhecimento: fator de impacto para o desenvolvimento humano No presente número da Revista Psicologia em Estudo queremos dar continuidade a um processo de reflexão que vem sendo desenvolvido, com vistas a uma Psicologia comprometida com os rumos que o ser humano particular e, também, a humanidade tomam. Consideramos este espaço editorial como de suma importância, seja porque introduz o que se…

DIVERSIDADE E SEUS DESAFIOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. M. Lima e Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Pâmela Ribeiro Corrêa Dias. Tutor(a) de sala: José Roberto Martins

formas de produção de uma dada sociedade determinam a realidade social, cultural, espiritual desta mesma sociedade. A educação, para Marx, participa do processo de transformação das condições sociais, mas, ao mesmo tempo, é condicionada pelo processo de valorização dos direitos dos cidadãos. Teóricos marxistas afirmam que cidadania representa o acesso pleno a todos os bens produzidos pela sociedade, sejam eles materiais, culturais, etc. Com base em uma análise histórico-crítica do…