Os Textos São Escritos Ou Orais Mas Podem Se Aproximar Se

Retextualização de Texto Oral Flávia Andréia dos Santos1 Lúcia Gandarillas Cabrera 2 Vera Lúcia Góes3 Resumo Exporemos neste trabalho a prática da retextualização de um texto oral para um texto escrito, baseado no modelo proposto por Marcuschi. Nesse, encontramos a diferença entre a língua escrita e a língua falada. O trabalho baseia-se em um fragmento, de tipo Elocução Formal(EF), extraído do inquérito 375 do Projeto NURC/SP, que constitui parte de uma aula universitária…

A Arqueologia para o historiador A Arqueologia e a História se assemelham na teoria, mas na pratica são bem diferentes. Segundo Paulo Abreu Funari cita em seu texto que a arqueologia é uma ciência em construção, entretanto também menciona, que a mesma visa estudar os sistemas socioculturais, sua estrutura, funcionamento e transformações com o decorrer do tempo, a partir da totalidade material transformada e consumida pela sociedade, conceito esse demonstra uma aproximação do que…

ajudaram a fazer parte na construção na formação política, econômica e cultural do qual a geração atual está inserida. Vimos que é necessário que haja um projeto que valorize a memória e que ajude a criar uma consciência onde os alunos percebam que não podem deixar a História das outras gerações seja simplesmente esquecida. Objetivos: O objetivo deste projeto é abrangente, com ele espera-se : Despertar e incentivar no aluno o fascínio de investigar a História de outras pessoas que…

um mundo maravilhoso surgiu ao meu redor. “Estar alfabetizado é...” Ser capaz de compreender os diferentes tipos de textos que vai muito além da aquisição do código, Significa atribuir significado e sentido as funções sociais vinculadas a escrita. Conhecer as letras, mas não é só isso. Na Língua Portuguesa significa compreender como essas letras combinam e que relações podem estabelecer entre a fala e escrita, ou seja, compreender o sistema alfabético de escrita. Compreender que…

Especialização em Gramática e Ensino da Língua Portuguesa Trabalho de Conclusão de Curso - Orientações INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM ORAL NA ESCRITA Lucélia Lopes Nobre (Autora) Teresinha de Oliveira Fávero1 (Orientadora) Resumo: O objetivo deste trabalho é abordar a influência da linguagem oral nos textos escritos pelos alunos na sala de aula. Serão analisados alguns textos de alunos do quinto ano do Ensino Fundamental. Também serão sugeridas algumas atividades para que os alunos…

um assunto latente para os surdos. É importante lembrar que os receptores dessa história, são crianças surdas, que tem a língua portuguesa como segunda língua, já que são usuárias da LIBRAS como 1ª língua (viso-espacial). O uso do livro digital tem como fundamento garantir a permanência textual oferecida pela língua escrita que os leitores dispõem ao manusearem diversos portadores de texto,oferecendo um dispositivo que garante a permanência narrativa / textual para criança…

desenvolver. Nosso trabalho visa preparar o aluno para adquirir a tão necessária segurança de que precisa para dar continuidade ao trabalho por nós iniciado. O desenvolvimento da educação ética também está incluído no contexto do nosso trabalho, onde são feitas abordagens de princípios da conduta ética através de dinâmicas ou diálogos estabelecidos em sala de aula, cujo objetivo é valorizar e resgatar, no indivíduo, valores que entraram em decadência pela banalização da conduta a ética…

Introdução Cada vez mais eminente, a preocupação com a comunicação tem sido pauta em diversas reuniões dos boardings das empresas. Além da inquietação jurídica, já que todo documento escrito é uma prova documentada, a eficácia e a objetividade dos comunicados, dos e-mails e até das atas de reunião, entre outros textos corporativos, têm sido itens de demasiada importância na comunicação empresarial. Por isso nós, da Scritta, desenvolvemos este e-book para ajudar você a ser um…

qualquer tipo de material para aproximar a turma do assunto estudado. O desafio é formular questões abrangentes e que permitam diferentes soluções e comentários, sem serem comuns ou apenas opinativas. Da educação infantil ao 2º ano Com os alunos menos experientes, o ideal é pesquisar uma única questão coletivamente e é importante anotar num lugar visível como um cartaz na parede. Desta forma a questão principal e as demais duvidas que surjam durante o trabalho podem ser relembradas…

estado de são paulo secretaria da educação fundação para o desenvolvimento da educação Guia de Planejamento e Orientações Didáticas Professor Alfabetizador – 1a série Volume 2 3a edição PROFESSOR(A): _____________________________________________________________ TURMA:_ ___________________________________________________________________ _ São Paulo, 2010 guia_planejamento_1aSerie_vol2.indd 1 2009-10-27 09:30 Governo do Estado de São Paulo Prefeitura da Cidade…