Os Tempos Despendidos Por 12 Alunos

GESTÃO ADMINISTRATIVA MUNICIPAL Marcus Vinicius Berzoti Ribeiro Auditor Interno – Prefeitura Ribeirão Preto - Graduado em Ciências Contábeis – FEA-RP - Pós-graduado em Gerente de Cidades - FAAP-RP - Aluno do Curso de Extensão em Perícia Judicial – FAAP-RP MUNICÍPIO “é no município que tudo acontece” O município é importante, especialmente para o cidadão, que nele deve encontrar o atendimento de suas principais necessidades: morar, alimentar-se, vestir-se, estudar, …

PARA ONDE O ENSINO DA FILOSOFIA ‘DEVE CONDUZIR’? Rui Valese1 RESUMO Os 25 séculos de produção filosófica ininterrupta e em tempos atuais, com marcante presença nos currículos de Ensino Médio brasileiro, instiga a pensar sobre os rumos do ensino da Filosofia. A reflexão objeto desse texto tem o intento de apontar para alguns dos principais desafios quando se procura conceber uma metodologia específica para o ensino da Filosofia no nível Médio. Para tanto, toma-se a Filosofia como lugar…

empregado......................................................................................................... 10/11 Trabalhador autônomo.................................................................................................................12 Trabalhador eventual .................................................................................................................13 Conceito de estagiário…

razão; a é chamado de antecedente e b, consequente da razão. Exemplos: a) Dos 1 200 computadores fabricados este mês, 240 saíram com defeito. (De cada 5 computadores fabricados, 1 estava com defeito) b) A razão de 3 para 12 é: c) A razão de 20 para 5 é: 3 1 = 12 4 20 4 5 Exercícios: 1) Calcule a razão entre os números: a) 150 e 300 b) 1200 e 400 c) 250 e 1000 Proporção É a igualdade entre duas razões, observe: 15 20 15 20 5 e  5 ,ou seja,  4 3…

Augusto Senra de Portilho – CBA Finanças 16 Trabalho de conclusão de curso CASO EASYRIDER - Bicicleta elétrica no Brasil Resumo O caso tem o objetivo de colocar o aluno na posição de empreendedor que se vê diante de uma possibilidade de um projeto de abertura de um novo negócio. Trata-se da comercialização de bicicletas elétricas no Brasil. Algo novo, inusitado, mas com grande potencial de crescimento. A ênfase didática é focada na construção do plano de negócios e no fluxo de…

HERMENÊUTICA JURÍDICA HERMENÊUTICA JURÍDICA Universidade Unigranrio Curso: Direito Disciplina: Filosofia do Direito Turno: Noite Alunos: Peter Duarte, Paulo Cesar, Victor Lins, Simone Dias, Letícia Nogueira, Raphaela Avelino INTRODUÇÃO As Constituições devem ser interpretadas, função essa atribuída ao exegeta, que buscará o real significado dos termos constitucionais. Tal função é extremamente importante, na medida em que a Constituição

não existe consenso na representação social dos termos estudados e se destacaram quatro classes de pensamento. Pode ser observado que os alunos de Contabilidade formavam um bloco que se polarizava à representação dos alunos de Administração e Marketing. Também se posicionam, distintamente, os alunos de primeiros e segundos anos de graduação em relação aos alunos de terceiros e quartos anos. Constatou-se que não existe consenso para os termos investigados. Esta análise tende a mostrar que…

princípio da revolução industrial, em meados do século XVIII, praticamente não existia qualquer legislação trabalhista. Foi neste contexto que a organização dos trabalhadores começou a se estruturar tendo como uma de suas reivindicações a redução do tempo de trabalho, já que a quantidade de horas diárias e os dias trabalhados por semana estendiam-se quase até o limite da capacidade humana, chegando a 18 horas diárias. O dia 1º maio foi escolhido como Dia do Trabalhador para homenagear os…

Avaliação diagnóstica da escola...................................................6 5. Elaboração do Plano de ensino.....................................................7 5.1 - 1° Bimestre.............................................7, 8, 9, 10, 11, 12 e 13 5.2 - 2° Bimestre.....................................................13, 14, 15, 16, 17 5.3 - 3° Bimestre.........................................................17, 18, 19 e 20 5.4 - 4°…

de Nível Superior ___________________________155 Quadro de pessoal da Prefeitura Municipal de Campinas__________________________________155 Quadro de pessoal da FUMEC________________________________________________________157 Anexo XVI – Tabela de Tempo de Serviço ___________________________________________________158 Anexo XVII – Tabela de Conversão para as especialidades do cargo de Agente Público Municipal 159 Quadro de pessoal da Prefeitura Municipal de…