Os Temas Transversais A Serem Trabalhados Na Escola Devem

gerais sobre o básico a ser ensinado e aprendido em cada etapa. 4 Por que são sugeridos TEMAS TRANSVERSAIS?  Os temas transversais falam de assuntos que ajudam a escola a cumprir o papel de formar alunos-cidadãos. 5 Haverá aulas específicas sobre os temas transversais?  NÃO. Eles não são matérias. Os temas transversais atravessam as áreas do currículo. 6 Temas Transversais  Ética, Pluralidade Cultural, Meio Ambiente, Saúde, Orientação Sexual,…

JUSTIFICATIVA A discussão sobre a inclusão da temática da sexualidade no currículo das escolas de ensino fundamental e médio vem se intensificando desde a década de 70, provavelmente em função das mudanças comportamentais dos jovens dos anos 60, dos movimentos feministas e de grupos que pregavam o controle da natalidade. Com diferentes enfoques e ênfases, há registros de discussões e de trabalhos em escolas desde a década de 20. A retomada contemporânea dessa questão deu-se…

ORIENTAÇÃO SEXUAL 72 APRESENTAÇÃO Ao tratar do tema Orientação Sexual, busca-se considerar a sexualidade como algo inerente à vida e à saúde, que se expressa desde cedo no ser humano. Engloba o papel social do homem e da mulher, o respeito por si e pelo outro, as discriminações e os estereótipos atribuídos e vivenciados em seus relacionamentos, o avanço da AIDS e da gravidez indesejada na adolescência, entre outros, que são problemas atuais e preocupantes. A primeira parte deste…

RURAL DE PERNAMBUCO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Processo Formador em Educação Ambiental a Distância PROJETO AMBIENTAL ESCOLAR COMUNITÁRIO Educação Ambiental na escola EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA UMA UTOPIA POSSÍVEL Turma (Maria Meneses e Chaves Batista) Grupo (O Planeta pede Socorro) Componentes Projeto de Educação Ambiental apresentado para fins de obtenção de certificação…

PRÁTICA PEDAGÓGICA- ATIVIDADES Atividades l a)- Leia o artigo 2, do Título II, e identifique, registrando por escrito: quais os princípios que devem reger o ensino no Brasil? “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua

percepção da escola como um local que auxiliará o aluno na constituição de sua identidade. Em relação à contribuição profissional, a LE poderá servir como auxiliar tanto no tocante ao alcance de conhecimentos disponibilizados apenas em outras línguas como no desenvolvimento de instrumentos lingüísticos para atuar em situações como entrevistas para emprego, leitura de classificados, escrita de currículos, leitura de manuais da área, escrita de relatórios, dentre outros tipos de textos…

UNIDADE III: OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E O PAPEL DO CURRÍCULO NA ESTRUTURA ESCOLAR OBJETIVOS DA UNIDADE: * Discutir conceitos e concepções sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais; * Abordar e discutir os temas transversais e a relação com os componentes curriculares no planejamento da ação educativa. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS: a) Reflexão analítica e crítica sobre os elementos formadores e articuladores da Morfologia e sintaxe dos pronomes ; b) Compreensão de termos

MEIO AMBIENTE COMO TEMA TRANSVERSAL POSSIBILIDADES E LIMITES EXTREMA 2010. Meio Ambiente como Tema Transversal-Possibilidades e Limites. 2010. 22 fls. Trabalho de concluso de curso - Curso de Gesto Ambiental da Universidade So Paulo, Extrema- M.G. RESUMO A reflexo sobre as prticas sociais, em um contexto marcado pela degradao permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, cria uma necessria articulao com a produo de sentidos sobre a educao ambiental. A dimenso ambiental configura-se…

a PROJETO: A ESCOLA PROMOVENDO HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS PÚBLICO ALVO: Todos os alunos da escola, funcionários, pais e comunidade em geral. DURAÇÃO: 2º Semestre de 2012 OBJETIVOS DO PROJETO: Como a escola exerce uma grande influência sobre as crianças e os adolescentes, contribuindo enormemente para a formação de seus valores, ela representa o lugar ideal para o desenvolvimento de programas de promoção da saúde, como o de Alimentação Saudável.

relevância e prioridade. Um olhar sobre a escola, não só sobre os sujeitos, mas considerando-se também as complexidades e rotinas, constitui-se algo importante diante do desafio de se atender às orientações e normas estabelecidas. Sendo assim, algumas indagações devem permear as discussões entre todos os envolvidos quando a abordagem é currículo: O que é? Para que serve? A quem se destina? Como se constrói? Como se implementa? Alguns autores como Lima, ao abordar o tema Currículo e…