Os Teóricos Da Psicologia Que Contribuíram Com A História Da Educação Em Geral

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO COORDENAÇÃO GERAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA O CASO CLÍNICO DE ISADORA: A INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA NA PRIMEIRA CRISE PSICÓTICA AUTORA: GUIOMAR MARQUES GOUVEIA DE MELO ORIENTADOR: Dr. Prof. ZEFERINO ROCHA RECIFE – PE 2001 GUIOMAR MARQUES GOUVEIA DE MELO O CASO CLÍNICO DE ISADORA: A INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA NA PRIMEIRA CRISE PSICÓTICA Dissertação apresentada à Banca Examinadora da…

MARINÊS FÁTIMA ZIMMER BACH, RU 631752, TURMA 2011/01 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA Fundamentos Filosóficos Da Educação. Prof. Kleber Bez Birolo Candiotto. Fundamentos Psicológicos Da Educação. Prof°. Járci Maria Machado. Fundamentos Sócios- Antropológicos Da Educação. Prof. Geyso. Germinari. Pesquisa e Prática Profissional- Relação Escola/ Comunidade. Prof°.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Relatório Final – Teóricos que contribuíram para a Geral: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotsky Oliveira Leite Murraer R.A: 7930673258 Santos R.A: 8176736181 Santo R.A: 7984722217 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação” sob orientação da professora tutora Silvia Peres.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MINAS GERAIS – FACULDADE DE EDUCAÇÃO- CAMPOS BELO HORIZONTE/MG PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Belo Horizonte Outubro / 2014 Alunos: Priscila Raquel Thiago Castro PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO:ESTUDO DE ARTIGO: VOLTANDO O OLHAR PARA O PROFESSOR A PSICOLOGIA E PEDAGOGIA CAMINHANDO JUNTAS Trabalho apresentado como exigência parcial para obtenção de créditos junto á disciplina Psicologia da Educação do…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO. TUTOR PRESENCIAL: MAIQUIEL FARIAS POLO: ITAQUIRAÍ-MS CURSO: PEDAGOGIA ITAQUIRAÍ-MS 25/SETEMBRO/2013 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Sigmund Freud 3. Jean Piaget 4. Henri Walton 5. Lev vigotski 6. Conclusão 7. Bibliografia 1. INTRODUÇÃO Com este trabalho iremos abordar os teóricos clássicos…

CAMINHOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: HELENA ANTIPOFF E A PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO Heulalia Charalo Rafante1 Roseli Esquerdo Lopes2 Universidade Federal de São Carlos - UFSCar Apoio: CNPq heulaliarafante@yahoo.com.br e relopes@ufscar.br Eixo Temático: História, biografias e intelectuais da educação. Resumo Este trabalho integra uma pesquisa que lida com a trajetória da educadora russa Helena Antipoff no Brasil, desde a década de 1930, período em que ela…

Teóricos Clássicos da Psicologia da Educação A Educação exerce papel fundamental para a construção da identidade de uma população e não é apenas na escola que ela se constrói, pois há fatores além deste território que interferem significativamente no seu funcionamento e, consequentemente, na Educação que se pratica. A Escola, por sua complexidade, sofre influência da família, do bairro e da globalização. Este fato não se dá por ser a escola apenas local de difusão de conhecimentos, mas por

Uma Revisão Histórica da Produção Científica1 Flávia Lemos Abade2 Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte RESUMO O presente artigo consiste em uma revisão bibliográfica das práticas e modelos teóricos em Orientação Profissional no Brasil. A revisão histórica foi feita a partir de consulta às principais bases de dados na área da Psicologia e a estudos sobre história da Psicologia. Restringimos nosso objeto às publicações brasileiras, mas algumas referências foram…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO INDAIATUBA ELISABETH DE FÁTIMA BARBOSA DA SILVA – RA 7983724936 LIDIANE SBARDELOTTO DE JESUS – RA 7926688773 LUCIANA OLIVEIRA MOSELA – RA 8119734499 MARIA ALICE GOZZANO APPENDINO – RA 7706676695 MARINA SAMARA GOMES AGOSTINHO – RA 7980710868 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO INDAIATUBA / SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO INDAIATUBA

competências e habilidades para sua atuação no mercado de trabalho. O desafio consiste em conhecer alguns importantes teóricos da psicologia da educação, suas trajetórias e contribuições para a mudança das práticas educacionais. As pesquisas foram realizadas sobre os teóricos da psicologia: Sigmund Freud, Piaget, Henri Wallon e Vygotsky. Foi elaborado um resumo sobre cada teórico, a fim de proporcionar um melhor conhecimento sobre o assunto …