Os Sofistas O Bem A A Virtude O Belo A Lei E A Justiça

ter discípulos, e um homem piedoso que foi executado por impiedade. Sócrates não valorizava os prazeres dos sentidos, todavia se escalava o belo entre as maiores virtudes, junto ao bom e ao justo. Dedicava-se ao parto das ideias (Maiêutica) dos cidadãos de Atenas, mas era indiferente em relação a seus próprios filhos. A razão para sua cooperação com a justiça da pólis e com seus próprios valores mostra uma valiosa faceta de sua filosofia, em especial aquela que é descrita nos diálogos…

consolação de Sócrates em relação aos seus seguidores, bem como uma analogia entre a vida e morte. 1. Acusações No seu discurso de auto-defesa Sócrates começa por anunciar a existência de calúnias dirigidas a ele, as quais viam a ele como sendo uma pessoa perigosa com capacidades de enganar aos seus concidadãos com habilidade e capacidade de bem falar. Qualidade esta que Sócrates associa como sendo real apesar de que ele não faz como o fazem os sofistas. Para Sócrates existem…

tenha sido escrita em meados de 370 a.C, período em que Atenas estava em declínio. A principal intenção da obra de Platão é determinar uma definição do que constitui a Justiça em uma cidade ideal. Esta cidade ideal é dividida em três classes, os governantes Assim todo o diálogo inicia-se com uma pergunta: “o que é a Justiça?”. Livro I Os principais personagens do livro I do livro A República de Platão, são Sócrates (Principal figura faz papel de pivô, na boca do…

Realce a A O presente artigo tem por objetivo inventariar citações de Platão, filósofo grego do século IV a.C. de modo a identificar aspectos de seu pensamento, quanto ao direito e instituições jurídicas, em âmbito menos filosófico e mais empírico, bem entendido. O filósofo nascera em Atenas. Vinha de família nobre. Não presenciou a execução de Sócrates, seu mestre e mentor: encontrava-se doente à época dos fatos. Após a morte de Sócrates, refugiou-se em Mégara, viajou pela Magna…

Colégio da Companhia de Jesus da Baía, em Salvador. Ao fim dos seus estudos secundários no colégio dos jesuítas, como não havia ensino superior no país, retornou a Portugal para ingressar na Faculdade das Leis da Universidade de Coimbra. Em 7 de fevereiro de 1768, Gonzaga colou grau de bacharel em leis. Logo depois se transferiu para a cidade do Porto onde passou a exercer a advocacia. No ano seguinte à reforma curricular da Universidade de Coimbra, iniciada pelo Marquês de Pombal em…

é, a Comunidade dos cidadãos e ainda garantiam a sobrevivência. A população ateniense estava dividida: homens livres (cidadãos) + metecos + escravos + mulheres. Apenas 10 % da população tinha direitos políticos: - Isonomia (igualdade perante as leis) - Isocracia (igualdade de acesso aos cargos) - Isogoria (igualdade no uso da palavra) Apenas eram considerados cidadãos homens, filhos de mãe e pai atenienses, nascidos em Atenas. Espaço urbano de Atenas: - Acrópole, no ponto mais…

cultura. Em virtude da colonização européia das Américas (portuguesa e espanhola), os brasileiros também fazemos parte — ainda que de modo inferiorizado e colonizado — do Ocidente europeu, sendo, por conseguinte, também herdeiros do legado deixado pela filosofia grega para o pensamento europeu ocidental. Contribuições. As principais contribuições desse legado são: a) A idéia de que a natureza opera obedecendo a leis e princípios necessários e universais. b) A idéia de que as leis…

individual como no coletivo. Moral é o conceito de valores, de normas e de noções do que é certo ou errado, proibido e permitido, dentro de uma sociedade, cultura e religião. Segundo princípios morais como a honestidade, a bondade, o respeito e a virtude. Ética e Moral segundo Sócrates (470-399 a.C.) Nascido em Atenas, de uma família simples, Sócrates dedicou-se inteiramente a meditação e ao ensino filosófico. Ele permanece como uma figura polêmica, e por não ter deixado nada escrito,…

filosófica da natureza. (B) às especulações dos sofistas, caracterizadas por seu relativismo quanto ao conhecimento da natureza. (C) à perspectiva antropológica das reflexões socráticas sobre o homem, a justiça e a virtude. (D) à visão platônica de um mundo das idéias, caracterizado pela existência de formas eternas. (E)) à busca, por parte dos filósofos pré-socráticos, do princípio gerador do devir e da permanência do mundo. 24. Assim, pois, a virtude é um hábito de escolha, que…

grega em três períodos: 1. O período antigo, que compreende a educação homérica, e a educação antiga de Esparta e Atenas; 2. O novo período, da educação no século de Péricles, sendo este o período áureo da cultura grega, que se inicia com os Sofistas e se desenvolverá com os filósofos/educadores gregos Sócrates, Platão e Aristóteles, e 3. O período helenístico, já de decadência, em que a Grécia é conquistada, primeiro pelos macedônios e depois pelos romanos. Atenas perde a…