Os So Mestres Da Retórica

devidamente preparado, fato que o desobrigava de qualquer pagamento. Eles publicaram um tratado, ou technê, que não chegou aos nossos dias, mas sobre o qual vários autores se referiram. O próprio Aristóteles atribuiu-lhes o mérito de iniciar a retórica. Corax escreveu esta obra para orientar os advogados que se propunham a defender as causas das pessoas que desejavam reaver seus bens e propriedades tomados pelos tiranos. Era um tratado prático, cujos ensinamentos se restringiam à…

diziam possuir a arte de educar homens e de prepará-los para a vida política oferecendo-lhes novas idéias e novos instrumentos. Os Sofistas Os sofistas eram mestres viajantes que tinham sede por dinheiro e riqueza e, por determinado preço, vendiam ensinamentos práticos de filosofia. Levando em consideração os interesses dos alunos, davam aulas de capacidade de argumentação e astúcia mental, ou…

A Retórica surgiu na antiga Grécia, ligada à Democracia e em particular à necessidade de preparar os cidadãos para uma intervenção activa no governo da cidade. "Rector" era a palavra grega que significava "orador", o político. No início esta não passava de um conjunto de técnicas de bem falar e de persuasão para serem usadas nas discussões públicas. A sua criação é atribuída a Córax e Tísis (V a.C), tendo sido desenvolvida pelos sofistas que a ensinaram como verdadeiros mestres. Entre…

Atividade: Pesquisa sobre o conflito entre os sofistas e filósofos relativamente à retórica Referência à importância dos sofistas para a constituição da retórica: A Retórica surgiu na antiga Grécia, ligada à Democracia e em particular à necessidade de preparar os cidadãos para uma intervenção activa no governo da cidade. "Rector" era a palavra grega que significava "orador", o político. No início esta não passava de um conjunto de técnicas de bem falar e de persuasão para serem usadas…

desenho, entrava-se aos sete anos de idade. Já na escola secundária a idade de ingresso era aos doze anos (CAMBI, 1999). Lá se estudava gramática e o docente ensinava ditando regras e preparando exercícios, depois eram dados alguns princípios da retórica e da lógica, aplicados aos estudos da literatura. A formação superior, por sua vez, tinha como modelo as escolas filosóficas, sobretudo a de Alexandria (Egito). Farol de Alexandria - 280 a. C. (Wikipédia) Dizia-se…

estabelecidas. É nesse cenário que surge a figura do pedagogo, que na Grécia era um acompanhante da criança, que a controlava e a estimulava. Essa figura, com o passar do tempo, se transforma e se destaca no mundo mediterrâneo1 com a experiência dos “mestres de verdade”. Basta pensar em Sócrates: diretor da vida espiritual e mestre de almas, verdadeiros protagonistas da formação juvenil. O mundo antigo colocará como central esta figura de educador, espiritualizada e dramaticamente ativa…

que poder ficava com a aristrocacia. Era uma sociedade racional ligada aos mitos poemas e oralidade. Na educação, formavam-se jovens guerreiros, baseados nas histórias de Aquiles, destinada aos adolescentes aristocráticos, em que eram guiados por mestres, através de uma profunda amizade. Essa educação era ligada a excelência e valores. Música, ginástica pertenciam ao programa educativo. A luta era critério fundamental na formação do indivíduo. Forma-se então, indivíduos preparados para…

necessidade de um novo modo de educação. No século IV a.C foram criadas escolas elementares particulares escolas do ludi (jogo, divertimento) magister (mestre), nas quais aprendiam demoradamente a ler, escrever e contar, dos sete aos doze anos. Os mestres eram pessoas simples e mal remuneradas. Para desempenhar seu ofício, ajeitavam-se em qualquer espaço. As crianças escreviam com estiletes em tabuinhas enceradas, aprendendo tudo de cor, muitas vezes ameaçadas por castigos. Por volta dos…

seção de artigos de cada uma delas. Para analisar o discurso, verificando a adesão à cultura do management, recorremos à análise do tema de fantasia. Tal análise, de uso ainda limitado em estudos organizacionais, é um método de investigação da retórica, desenvolvido na década de setenta, por Ernest Bormann e associados da “Escola de Minnesota”, um grupo da área de comunicações que se dedicou a entender como mensagens e perspectivas originadas em pequenos grupos atingem ressonância social. O

Platão 1) Como Platão resolve a problemática do conhecimento? O conhecimento pode ser caracterizado como posse de uma representação correta do real, ou seja, O verdadeiro conhecimento só é alcançado comtemplando o mundo das ideias. 2) Segundo Platão quantos mundos existem? Quais são? Qual a importância de cada um para o homem? Para Platão existem dois mundos, o mundo real ou físico composto de objetos naturais, particulares, concretos, imperfeitos, que o homem comum tem do…