Os Processos De Planejamento Na Construção Dos Politicos

Avaliação 1 PLANEJAMENTO SOCIAL Questão 1: Nota: Excelente “Entre a ação e o conhecimento da realidade, é requerido o planejamento, ainda que seja como mera análise do presente para o presente”. Leias as afirmativas a seguir: I - Existe a necessidade de refletir antes de atuar, de apontar o alvo antes de atirar, se quisermos fazer o melhor; II - Surge o plano como um cálculo que precede e preside a ação. III – A ação do homem não precisa ser necessariamente comprometida com o social

freqüência de projeto ou proposta da escola, de plano, planejamento, avaliação etc. Isso é muito bom. Porém, esquece-se, muitas vezes, de mostrar as diferenças entre esses conceitos e, sobretudo, esquece-se a dimensão política desses conceitos. Fala-se, por exemplo, em plano de desenvolvimento da escola como se fosse uma coisa neutra, como se um plano de desenvolvimento da escola não estivesse situado num determinado contexto histórico-social e político. Neste texto gostaria de…

Introdução Como sabemos a construção ou reconstrução do Projeto Político Pedagógico – PPP é muito importante, pois necessita de um estudo profundo e principalmente uma reflexão sobre como estão sendo desenvolvidas as ações, levando em conta a sua importância e ao mesmo tempo os desafios que surgem durante o processo de execução. O processo de planejamento constitui-se como base fundamental do processo de elaboração, implantação e avaliação do PPP, pois contribui diretamente para que as…

licenciatura almir j. nery A Importância do Projeto Político Pedagógico para a organização escolar Por Que Construir Coletivamente Um Planejamento Político Pedagógico? Lagoa Vermelha 2014 almir J. nery A Importância do Projeto Político Pedagógico para a organização escolar Por Que Construir Coletivamente Um Planejamento Político Pedagógico? Trabalho apresentado ao…

O Planejamento escolar e sua importância O planejamento é um processo permanente que implica escolhas, opções para construção de uma realidade, num futuro próximo. Embora o processo de planejamento ocorra a todo o momento na escola, é importante que as opções assumidas coletivamente estejam materializadas em um documento que, na prática, toma vários nomes: planejamento pedagógico, proposta pedagógica, projeto político-pedagógico, projeto pedagógico, projeto pedagógico-curricular ou…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ADRIANO SILVA CHAGAS OS PROCESSOS DE PLANEJAMENTOS NA CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL Ipiaú/Ba 2014 ADRIANO SILVA CHAGAS OS PROCESSOS DE PLANEJAMENTOS NA CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina;

1 Planejamento Escolar na perspectiva democrática Marta Leandro da Silva De onde vem a idéia do Planejamento? A idéia de planejamento acompanha o homem em seu próprio processo de humanização uma vez que o ato de planejar está associado à organização de uma determinada ação. Desse modo, cabe dizer que, como prática humana, o planejamento é anterior à idéia de escola. Refletir sobre a trajetória histórica do planejamento implica reconhecer que a atividade de planejar é…

básica comum; V - coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação; VI - assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino; VII - baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação; VIII - assegurar processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, com a cooperação dos…

focaliza o projeto pedagógico (ou político-pedagógico), plano de ensino e plano de aula como instrumentos a serem construídos no interior de um processo de planejamento mediante o qual pode-se construir a universidade que se deseja (finalidades e objetivos), inserindo nela uma organização curricular que integre as atividades de pesquisa, docência, extensão e administração, em cursos que garantam a democratização do conhecimento produzido e sua utilização na construção da cidadania.…

CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO A partir da Lei 9.394/96, as instituições de ensino se depararam com a obrigatoriedade de envolver todos na participação do Projeto Político Pedagógico, oportunizando as escolas a criarem sua identidade própria e construção da sua autonomia. Segundo Veiga, (1998) o projeto político pedagógico é entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo, com base em seus alunos. Nesse sentido a realidade de cada…