Os Principais Elementos Históricos Que Marcam A Trajetória

1. QUILOMBOS OU COMUNIDADES REMANESCENTES DE QUILOMBO: HISTÓRICO E O DEBATE ATUAL O surgimento dos mocambos no Brasil data do século XVI, período que se consolidou a escravidão no país. Surge no século XVI e ganha força no século XVII, uma das maiores organizações de escravos negros foragidos do período escravista, denominado Mocambo de Palmares, que abrangia aproximadamente dois estados brasileiros, Alagoas e Pernambuco, sendo localizado na Serra da Barriga, atualmente divisa do…

conjunto de obras de alta qualidade, parte delas inéditas à data de sua morte. O escritor Eça de Queirós é considerado o grande mestre do romance português moderno e certamente o mais popular entre os escritores de Portugal do século XIX, figura principal do Realismo-Naturalismo português. Entretanto, Eça inicia sua carreira nas Letras sob o signo do Romantismo e passa, posteriormente, a adotar o programa Realista-Naturalista. Já com o aparecimento de obras como Os Maias (1888) e O…

contornos. Se durante anos 1960 e 1970 o modo de fazer história teve como principal preocupação o entendimento de questões estruturais de ordem econômica, no decurso dos anos 1980 o que se pôde presenciar foi uma crescente nos estudos voltados para temáticas culturais, com ênfase em recortes de menor abrangência. Dentro destas circunstâncias, a ressignificação pela qual a figura do escravo passou, apareceu como elemento chave para a compreensão das mudanças da historiografia do…

entre os quais podemos citar: vestimenta, culinária, manifestações religiosas, tradições, entre outros aspectos. O Brasil, por conter um extenso território, apresenta diferenças climáticas, econômicas, sociais e culturais entre as suas regiões. Os principais disseminadores da cultura brasileira são os colonizadores europeus, a população indígena e os escravos africanos. Posteriormente, os imigrantes italianos, japoneses, alemães, poloneses, árabes, entre outros, contribuíram para a…

Antropologia foi elaboração e realização da minha primeira e segunda aula. Nestas ocasiões o tema trabalhado era introdução à antropologia. Diante da tarefa de construir uma aula com este tema e sob a orientação da Pedagogia Histórico-Crítica, fiz um breve apanhado histórico sobre o surgimento da disciplina e trabalhei com os conceitos abordados no livro didático do Paraná e o no livro organizado pelo professor Nelson Dácio Tomazzi: raça, etnia, evolucionismo, etnocentrismo,…

RESUMO: o objetivo do presente texto é apresentar reflexões acerca da ação pedagógica e dos serviços especializados em Educação Especial, no contexto brasileiro. Busca-se dar destaque a um debate sobre as tendências, as características e os desafios que marcam a oferta de serviços educacionais, assim como a ação dos educadores especializados. A presente análise pretende contribuir para a compreensão sobre como ocorreram alterações políticas que resultam no avanço da sala de recursos como…

música do século XX, visto a considerável influência que este desencadeou nas práticas e teorias musicais posteriores — composição, análise, interpretação e audição — , apresentaremos nesta introdução um breve panorama da trajetória da teoria tonal, focalizando os elementos que contribuíram para a sua dissolução, passando pelo brevíssimo período do atonalismo, até desembocar no dodecafonismo. O objetivo desta exposição é contextualizar o dodecafonismo historicamente como uma…

destinatário é órgão público. Ele serve para “informar, encaminhar documentos”. MEMORANDO - Correspondência interna de uma empresa feita entre os departamentos ou seções. CURRUCULUM VITAE - (do Latim - trajetória de vida), ou apenas currículo é um documento de tipo histórico, que relata a trajetória educacional e/ou acadêmica e as experiências profissionais de uma pessoa, como forma de demonstrar suas habilidades e competências. De um modo geral o Curriculum Vitae tem como objetivo…

/ Bogotá-Colombia / Página 413-431 PÁGINA 416 sejam os processos educacionais, a escola, o conhecimento, as práticas pedagógicas, os currículos, a formação e a profissão. Nesse cenário, um fato indiscutível se põe à vista: o contexto histórico informacional marcado pelas tecnologias digitais em uso recoloca outras mediações para se entender tais questões. Uma dessas mediações é a constatação de que a escola não é o único local de saber elaborado ou de elaboração de saberes…

tábuas. 1.3. Direito Egípcio (Século 3.100 a.C.) Sofreu influência da religiosidade, as leis escritas era sua principal fonte, e havia certa preocupação em conservar os atos jurídicos. Muitos doutrinadores afirmam que não houve codificação no Egito, pois os papiros que encontraram estavam muito deteriorados,impossível a verificação. Mas se sabe que o principal elaborador das leis era o faraó que contava com o auxilio de uma espécie de conselho de legislação e a justiça…