Os Pressupostos Advindos Sobre O Conceito De Identidade P

CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES – 40 HORAS MÓDULO 4 Gestão do Currículo A ESCOLA E A RELAÇÃO COM O SABER Sonia Regina Miranda Introdução A reflexão sobre os desafios que se encontram por trás da transmissão dos saberes escolarizados e a sua discussão entre a equipe gestora e professores é uma questão bem complexa, pois nela confrontamse muitos pontos de vista diferentes que, frequentemente, são objeto de conflito dentro da escola. Afinal, que tipos de conteúdo cabe à escola transmitir a

presente trabalho nos propomos a refletir sobre a essência do saber, buscando definições e concepções; e de modo mais específico, discutirmos, analisamos e buscamos uma caracterização para o saber docente. Isto se dá, por entendermos que no contexto atual, o qual é marcado pôr estratégias e políticas globais, repleto de dificuldades e de resultados incertos, profissionalizar o educador em uma perspectiva crítico-transformadora – aquele que pensa na e sobre a ação – assim como, a…

Maria Afonso Carneiro Doutoranda em Teoria Jurídico-Política e Relações internacionais, Universidade de Évora – UEVORA. Évora, Portugal. RESUMO: Este trabalho pretende realizar uma abordagem teórica e fática sobre a Responsabilidade Civil, traçando, de forma breve, alguns comentários sobre o tema, e, em seguida, aprofundando-se no instituto do Dano Moral, dando enfoque na sua percepção e possibilidade nas relações advindas do Direito de Família. Questões importantes, nessa seara, dizem respeito

companheiros de cela. (LARA, 2003, p. 2). Advém disso a disseminação crescente da AIDS nas prisões brasileiras. Cerca de 10% a 20% dos presos pode estar contaminado com o vírus, ainda segundo Lara. Além disso, o uso indiscriminado de drogas e a facilidade de adquirir telefones celulares e armas dentro das cadeias públicas e penitenciárias fomentam a indústria do crime com a formação de grupos mafiosos que são comandados por líderes que exercem dominação sobre os outros presos. Vê-se…

político” (FALEIROS, 1981, p.114). O Movimento de Reconceituação trouxe para os assistentes sociais a identificação político-ideológica da existência de lados antagônicos – duas classes sociais antagônicas – dominantes e dominados, negando, portanto a neutralidade profissional, que historicamente tinha orientado a profissão. Esta revelação abriu na categoria a possibilidade de articulação profissional com o projeto de uma das classes, dando inicio ao debate coletivo sobre a dimensão…

teórica e intelectual sobre ação coletiva. Para tal, serão analisadas as propostas de cinco pensadores que verteram esforços na compreensão do tema. Aqui serão discutidas as contribuições da Escola de Chicago, em especial a psico-sociologia e o interacionismo simbólico de Hebert Blumer, as clássicas abordagens marxistas sobre ação coletiva, Claus Offe e o olhar marxista sobre os novos modelos de ação coletiva, Charles Tilly e sua perspectiva de análise sócio-histórica sobre os…

teórica e intelectual sobre ação coletiva. Para tal, serão analisadas as propostas de cinco pensadores que verteram esforços na compreensão do tema. Aqui serão discutidas as contribuições da Escola de Chicago, em especial a psico-sociologia e o interacionismo simbólico de Hebert Blumer, as clássicas abordagens marxistas sobre ação coletiva, Claus Offe e o olhar marxista sobre os novos modelos de ação coletiva, Charles Tilly e sua perspectiva de análise sócio-histórica sobre os…

teórica e intelectual sobre ação coletiva. Para tal, serão analisadas as propostas de cinco pensadores que verteram esforços na compreensão do tema. Aqui serão discutidas as contribuições da Escola de Chicago, em especial a psico-sociologia e o interacionismo simbólico de Hebert Blumer, as clássicas abordagens marxistas sobre ação coletiva, Claus Offe e o olhar marxista sobre os novos modelos de ação coletiva, Charles Tilly e sua perspectiva de análise sócio-histórica sobre os…

BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA JEFERSON DE SOUZA LIMA AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ESTUDANTES DO I PERÍODO SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA CRATO – CE 2015 1 JEFERSON DE SOUZA LIMA AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ESTUDANTES DO I PERÍODO SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada ao Curso de Educação Física da Universidade Regional do Cariri, referente às…

Home Page: www.max.org.br E-mail: max@ufs.br A revisão de linguagem, as opiniões e os conceitos emitidos nos trabalhos são de responsabilidade dos respectivos autores. EDITORIAL Em sua nona edição, a revista CANINDÉ apresenta à comunidade científica sete artigos e duas notas, abrangendo uma temática variada, tendo como foco, sobretudo, a produção arqueológica, mas avançando na questão teórica sobre esse campo do conhecimento e chegando à relação entre essa produção, a…