Os Pressupostos Advindos Sobre O Conceito De Identidade P

sentido mais amplo ao conceito econômico de propriedade, encarando-a como uma riqueza que se destina à produção de bens que satisfaçam as necessidades sociais. A propriedade rural ressalta a utilização adequada dos recursos naturais, a exploração que possa favorecer tanto o bem estar dos proprietários como os dos trabalhadores entre outros benefícios. Já a urbana é responsável por garantir o bem estar de seus habitantes, procurando sempre favorecer a todos o melhor. O conceito de…

08h00 no site www.comprasnet.gov.br.. Abertura das Propostas: 08/04/2015 às 14h30 site www.comprasnet.gov.br.. Informações Gerais: O edital poderá ser retirado gratuitamente no portal www.comprasgovernamentais.gov.br, ou na CLCON/TST ao custo de R$0,15 p/ página. Pedidos de esclarecimento e impugnações deverão ser encaminhados exclusivamente por meio eletrônico para o endereço cpl@tst.jus.br. MARCOS FRANCA SOARES Coordenador de Licitações e Contratos (SIDEC - 23/03/2015)…

aulas têm que ultrapassar as “linhas da quadra” e os “muros da escola”; precisam fazer parte da vida de nossos alunos. Um desses conhecimentos que pode ser ensinado diz respeito ao jogo, nesse estudo especificamente o Jogo Popular. Ao se ensinar sobre determinado jogo é preciso ir além da mera vivência da dinâmica do jogo; do apontamento das ações características do mesmo; das regras de seu desenvolvimento. Outros assuntos referentes ao Jogo Popular precisam ser ensinados,…

Carolina Nery de Lima Vicente Anhanguera Educacional Ltda. A IDENTIDADE E OS DESAFIOS DO DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR carolnery@gmail.com RESUMO Talismara Pereira Orientadora na Pós-Graduação em Didática e Metodologia do Ensino Superior na Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel – Anhanguera talismara.pereira@aedu.com Este trabalho tem por objetivo identificar de maneira bibliográfica, apresentar e discutir sobre os desafios e dificuldades que o docente do Ensino…

Tempo Social; Rev. Sociol. USP, S. Paulo, 12(2): 129-145, novembro de 2000. A R T I G O A revolução da biotecnologia questões da sociabilidade VALÉRIO IGOR P. VICTORINO “A biologia agora é uma ciência exata. A vida não é um mistério, é só um processo complexo, que está começando a ser totalmente definido.” (Andrew Simpson1) RESUMO: O autor procura levantar uma série de questões relacionadas ao avanço acelerado da biotecnologia e aos paradigmas que fundamentam tal avanço, como o

society in the pillars of the political and social structure, being its discussion essential. Keywords: Sustainable Development. Policy. Shared management. Citizenship. Renewal. 96 Revista Eletrônica Geoaraguaia. Barra do Garças-MT. Edição Especial. p. 96 - 107. Setembro. 2013. INTRODUÇÃO Pensar em desenvolvimento sustentável, no atual quadro socioeconômico que vivenciamos, é buscar ações políticas de caráter social que procurem a ruptura do ativo processo de modelação da…

......... 12 2.2 A ESCOLA COMPORTAMENTAL .................................................. 14 2.3 PROPOSIÇÕES SOBRE A MOTIVAÇÃO HUMANA .................. 15 2.3.1 MODELO DE LIKERT ....................................................................................... 20 2.4 CONCEITOS ANTROPOLÓGICOS DE CULTURA ..................... 23 2.5 OPERACIONALIZAÇÃO DOS CONCEITOS ANTROPOLÓGICOS NO ESTUDO ORGANIZACIONAL ................ 25 2.5.1 MODELO DE AIDAR ............................

movimento”, exige metodologias de pesquisa adequadas, que respeitem a dimensão ético-normativa inerente à prática pedagógica. UNITERMOS: Educação Física; Ciência; Epistemologia; Prática pedagógica; Cultura corporal de movimento. Introdução Os discursos sobre a teoria da Educação Física foram classificados por BETTI (1996) em dois grandes grupos: a matriz científica, que concebe a Educação Física como área de conhecimento científico, e a matriz pedagógica, que a concebe como prática…

........ 20 3 1. INTRODUÇÃO O livro didático é um instrumento imprescindível para o ensino formal e apesar de não ser o único material que possa ser utilizado em sala de aula, é uma ferramenta decisiva para a qualidade do aprendizado advindo do ambiente escolar (Lajolo, 1996). Para Albuquerque (2004), o fato de o livro didático apresentar uma visão da sociedade, confere a ele um enorme poder, pois este pode tanto formar quanto deformar a maneira que o educando vê o mundo.…

A Nova História Cultural: Origens, Conceitos e Críticas (6) O historiador britânico Peter Burke, um dos mais importantes representantes da Nova História Cultural. A denominada história cultural é uma das práticas historiográficas mais comuns e difundidas nos dias de hoje. Mas, apesar de seu sucesso, seus conceitos e sua história não possuem uniformidade entre os historiadores. Procuraremos neste ensaio analisar as diferenças e as semelhanças nas suas interpretações. O termo…