Etica na graduação

cada). Com uso da técnica da Análise de Conteúdo, identificaram-se nos textos três categorias temáticas: reflexões teóricas e filosóficas; aspectos pedagógicos e metodológicos; avaliação da aprendizagem da ética. A análise indicou que influenciam mais intensamente na aprendizagem da ética o tempo de exposição ao conteúdo e sua transversalidade nas disciplinas dos cursos. Também se destacaram a utilização de metodologias ativas, assim como a formação e a atitude ética do docente. Diante do cenário de mudanças na educação, avanços tecnológicos e científicos, e no próprio campo da bioética, torna-se essencial investir na discussão sobre a situação da ética no ensino em saúde. ABSTRACT KEYWORDS – Teaching – Ethics – Higher Education – Health. This study provides an analysis of Brazilian articles on the teaching of ethics in undergraduate health courses from January 1997 to January 2009, using a search in the Virtual Health Library (VHL). Twenty-six articles met the inclusion criteria. The health fields receiving the main emphasis were medicine (19), nursing (5), and psychology and dentistry (1 each). Using content analysis, three thematic categories were identified: theoretical and philosophical reflections; pedagogical and methodological issues; and evaluation of the teaching of ethics. The main factors that influenced the learning of ethics were time of exposure to the course content and a crosscutting approach to ethics in the various other course disciplines.…

em termos de uma possível desigualdade no acesso aos benefícios das pesquisas. Por outro lado, temos a questão da informação genética e da proteção de dados individuais sobre riscos e suscetibilidades a doenças e atributos humanos. O problema da definição de homens e mulheres em função de traços genéticos traz uma ameaça discriminatória clara, e se torna agudo em função do reducionismo genético que a mídia ajuda a propagar. As respostas a esses problemas não podem ser esperadas…

Novas Tecnologias na Genética Humana: Avanços e Impactos para a Saúde Maria Celeste Emerick Karla Bernardo Mattoso Montenegro Wim Degrave 2007 Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial desta obra desde que citada a fonte e que não seja para venda ou qualquer fim comercial. Tiragem 1ºedição: 2.100 exemplares Distribuição e informações: FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ - FIOCRUZ Projeto Ghente/GESTEC-NIT/Vice-Presidência de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico Av.…

FIVET Fertilização In Vitro e Transferência de Embriões ICSI Injeção Intracitoplasmática de Espermatozóides GIFT Transferência de Gametas para a Trompa ZIFT Transferência de Zigotos para a Trompa DGPI Diagnóstico Genético Pré-Implantação IVG Interrupção Voluntária da Gravidez HLA Antigênicos Leucocitários Humanos DPN Diagnóstico Pré-Natal CC Código Civil CRP Constituição da República Portuguesa CFB Constituição Federal…

elaborar sua própria constituição; se auto-governar; escolher seus representantes do executivo e legislativo, estadual e federal; criar sua Assembléia Legislativa; e fazer seus próprios planos de desenvolvimento (antes dirigidos pelo Governo Federal, passando a ser elaborados por Programas de Governo Estadual). Com isso, ocorreram intensas transformações. Esse fato implicou em uma nova relação dessa unidade autônoma com o federalismo brasileiro, não mais subordinada às decisões do…

se confundem: o embrião é o embrião, o feto é o feto e a pessoa humana é a pessoa humana. Donde não existir pessoa humana embrionária, mas embrião de pessoa humana. O embrião referido na Lei de Biossegurança ("i n vi t ro" apenas) não é uma vida a caminho de outra vida virginalmente nova, porquanto lhe faltam possibilidades de ganhar as primeiras terminações nervosas, sem as quais o ser humano não tem factibilidade como projeto de vida autônoma e irrepetível. O Direito…

ABRANGÊNCIA DO IFPA 2.2. CAMPUS TUCURUÍ 2.2.1. Histórico do Campus Tucuruí 2.2.2. Abrangência do Campus Tucuruí 2.3. CONSIDERAÇÕES SOBRE A ÁREA DE ABRANGÊNCIA DO IFPA 3. IDENTIDADE DO IFPA 3.1. MISSÃO DO IFPA 3.2. VISÃO DE FUTURO DO IFPA 4. JUSTIFICATIVA À IMPLANTAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA NO CAMPUS TUCURUÍ 4.1. APRESENTAÇÃO 4.2. PROPOSTA CONCEITUAL 5. OBJETIVOS 5.1. OBJETIVO GERAL 5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6. REGIME LETIVO 7. PERFIL DO CURSO 8. PERFIL DO EGRESSO…

ses recherches auprès d’enfants et malades atteints du SIDA, tous en phase terminale, la réalisation de workshops, ainsi que les nombreuses conférences qu’elle a animés ont contribué à une démystification dans les soins à apporter aux personnes en fin de vie. Malgré les nombreuses critiques, la psychiatre Kübler-Ross ne s’est pas pour autant découragée et a poursuivi son idée, à savoir, que la personne en phase terminale est notre guide: en nous approchant de son lit nous apprenons ce…

ilegítima da liber‑ dade agravada e ameaças, com fundamento no requerimento do Juizado Federal 4, de Rosário, e na ordem de prisão proferida por autoridade judiciária competente do Estado requerente, bem como nos dispositivos legais pertinentes (fls. 5/11). 2. A Procuradoria‑Geral da República se manifestou no sentido da decretação da custódia preventiva para fins de extradição do nacional argentino (fls. 30/31). 3. Em 19 de agosto de 2009, decretei a prisão preventiva do extraditando…

e-mail: sec_grad@medicina.ufrj.br fones: 2562-6653 e 2562-6656 - fax: 2280-7793 2 – 200 Anos da Faculdade de Medicina Da Escola Anatômica, Cirúrgica e Médica do Rio de Janeiro aos dias de hoje, a Faculdade de Medicina tem sido um ponto de irradiação da atividade universitária e tem contribuído por meio da atuação de seus funcionários, professores e alunos para a construção da UFRJ. Chamada de Faculdade de Medicina e Farmácia ainda no século XIX, na primeira metade do século XX…