Os Pioneiros Da Educação Nova De 1932

REGIME MILITAR, SE TRATANDO DE HABITAÇÃO, SAÚDE E EDUCAÇÃO. No período de 1930 a 1945, o Brasil passa por um período de transição, tanto no econômico, como no político, social e principalmente no educacional. A crise mundial provocou no Brasil a crise cafeeira, desencadeou movimentos de reorganização das forças econômicas e políticas. Essa fase representou a instalação de setores sociais que visavam derrubar o sistema oligárquico e implantar uma nova forma de Estado no país. “O governo…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: História da Educação PROFESSORA: Edward de Aquino ALUNA: Larissa Salgado e Vitor Moura BELÉM, 03 de Dezembro de 2014 Era Vargas A revolução de 30 Em 1930, a partir de um movimento denominado Revolução de 30, o presidente Washington Luís é derrubado do governo. Getúlio Vargas assume o comando do governo, dando início ao que se chama de Era Vargas. A revolução de 30, antes considerada um movimento que partiu de

A Educação infantil europeia no século xx No século XX período que seguiu a primeira guerra mundial, o aumento dos número de órfãos e a deterioração ambiental, as funções de hospitalidade e de higiene exercidas pelas instituições que cuidam da educação infantil se destacaram e tiveram programa para diminuir a mortalidade infantil. Decroly (1871-1932) médico belga trabalhando com crianças elaborou atividades didáticas baseadas na ideia de totalidade do funcionamento psicológico e no interesse

iniciativas isoladas de proteção à infância, devido ao índice de mortalidade: abre entidades de amparo às crianças, a abolição trouxe problemas; No final do século XIX Projeto Social para uma nação moderna; trouxe para o Brasil o movimento das Escolas Novas, que acontecia na Europa;Polêmica! “Jardins de Infância”. Uns chamavam de asilos franceses, outros apostavam no desenvolvimento da criança. A questão é se devia ser mantido pelo poder público, pois tinham objetivo da caridade ao menos…

A história da Educação de Jovens e Adultos no Brasil é muito recente. Embora venha se dando desde o período do Brasil Colônia, de uma forma mais assistemática, as iniciativas governamentais no sentido de oferecer educação para os jovens e adultos de maneira efetiva aparecem no início do século XX, com o desenvolvimento industrial, iniciando um processo lento, mas crescente, de valorização dessa modalidade de educação. A Revolução de 1930 foi um marco na reformulação do papel do Estado no Brasil

Título do texto: História da Educação Brasileira: Leituras. Autor: Maria Lúcia Spedo Hilsdorf Dados do autor: Local: São Paulo Ano: 2003 Editora: Pioneira Thompson Núm. Pgs: 1 Local de consulta do livro (Acervo Privado ou Público): Acervo privado Leitura complementar (utilizada na análise do texto em questão): - Sobre o autor: Professora da Universidade de São Paulo 1.1 Síntese : História da Educação Brasileira: Leituras. Maria Lucía

Educação no Brasil: a História das rupturas Introdução A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíam

colocada pela Igreja contra a crescente onda do protestantismo. Para enfrentar as novas doutrinas, a igreja católica lançou mão de uma arma muito antiga: a Inquisição. O Tribunal da Inquisição foi muito poderoso na Europa nos séculos XIII e XIV, No decorrer do século XV, porém, perdeu sua força. Entretanto, em 1542 este tribunal foi reativado para julgar e perseguir indivíduos acusados de praticar ou difundir as novas doutrinas protestantes. Percebendo que os livros e impressos tinham…

FATEFFIR-BRASIL Faculdade de Teologia e Filosofia Fides Reformata MESTRADO EM EDUCAÇÃO ______________________ HOLÍSTICA ¹ JUCILANE ASSUNÇÃO DE BRITO OLIVEIRA A EDUCAÇÃO NO BRASIL: DO ENSINO TRADICIONAL AOS MÉTODOS CONTEMPORÂNEOS Vitória da Conquista 2013 1 1 OLIVEIRA. Jucilane Assunção de Brito. Professora graduada em Pedagogia pela UNOPAR-Universidade Norte do Paraná;Pós-Graduada em Educação Inclusiva pela UNOPAR-Universidade Norte do ParanáGestão Escolar- Pelo Instituto Superior…

Schultz. Émile Durkhein vê a educação como socializadora das novas gerações. Para ele as pessoas têm incorporadas em si dois seres: o ser individual e o ser social. Cabe à educação a tarefa de transmissão das tradições e de códigos às pessoas para adaptá-las a convivência social. A ação educativa é de cima para baixo, da geração adulta para a geração de crianças e adolescentes. O professor “sabe tudo” e o aluno nada tem a contribuir. Os ideais liberais e a Educação São cinco os…