os pre-socranticos

A filosofia pré-socrática até aos sofistas é dominada pelo problema cosmológico, mas não exclui o homem da sua consideração. Para os pré-socráticos, os mesmos princípios que explicam a constituição do mundo físico, explicam a construção do homem. O objetivo da filosofia pré-socrática é o de pedir e reconhecer, para lá das aparências múltiplas e continuamente mutáveis da natureza, a unidade que faz da própria natureza um mundo: a única substância que constitui o seu ser, a única lei que regula o seu dever. Em se tratando dos filósofos pré-socráticos, há quatro conceitos fundamentais: kosmos, physis, arché e logos. 1 - Introdução Pré-socráticos é o nome pelo qual são conhecidos aqueles filósofos da Grécia Antiga que, como sugere o nome, antecederam a Sócrates. Essa divisão propriamente, se dá mais devido ao objeto de sua filosofia, em relação à novidade introduzida por Platão, do que à cronologia - visto que, temporalmente, alguns dos ditos pré-socráticos são contemporâneos a Sócrates, ou mesmo posteriores a ele (como no caso de alguns sofistas). PRÉ-SOCRÁTICO: Os Pré-Socráticos foram os primeiros Filósofos gregos que viveram entre os séculos VII a V A.C. Habitaram a cidade de Atenas antes dos sofistas e nomeadamente antes de Sócrates. Os primeiros filósofos gregos dedicaram-se ao problema de determinar qual era o princípio material de que era constituída a natureza ordem. Foram chamados de naturalistas, pois procuravam responder a questões do tipo: O…

A filosofia pré-socrática até aos sofistas é dominada pelo problema cosmológico, mas não exclui o homem da sua consideração. Para os pré-socráticos, os mesmos princípios que explicam a constituição do mundo físico, explicam a construção do homem. O objetivo da filosofia pré-socrática é o de pedir e reconhecer, para lá das aparências múltiplas e continuamente mutáveis da natureza, a unidade que faz da própria natureza um mundo: a única substância que constitui o seu ser, a única lei que…

Alessandra Fonseca Teixeira Sócrates e a Educação A filosofia em prática foi vanguarda no que diz respeito à introdução de metodológica para a avaliação e interpretação do homem como objeto de estudo. É de conhecimento que seus primeiros pensadores partiam da observação de fenômenos naturais para tentar desmitificar paradigmas. Eles buscavam explicações lógicas para fenômenos que eram considerados atribuições divinas, isso no mundo grego. Os três principais filósofos da cultura…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PARINTINS – CESP DISCIPLINA: FILOSOFIA DA CIÊNCIA CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA MARIA GABRIELA REIS DOS SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DOS FILÓSOFOS GREGOS PARA O CONHECIMENTO CIENTÍFICO Parintins 2013 MARIA GABRIELA REIS DOS SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DOS FILÓSOFOS GREGOS PARA O CONHECIMENTO CIENTÍFICO Trabalho apresentado a Universidade do Estado do Amazonas / Centro de Estudos Superiores de Parintins como requisito…

Sacha Zilber Kontic Vinícius de Oliveira Prado UNIDADE I – O ser humano CAPÍTULO 1 – A FILOSOFIA O que é a Filosofia e como ou quando ela nasceu são questões que pairam sem uma resposta consensual. Nem sempre há concordância entre filósofos no reconhecer uma obra como sendo de filosofia e seu autor como um filósofo. São, portanto, questões elas mesmas filosóficas. Mas o que seriam questões filosóficas? Quais as atitudes, habilidades ou competências necessárias para que se…

relatar, compreender, os pressupostos educacionais da Grécia antiga e dos principais filósofos, tendo à nível de conhecimento um breve comentário sobre a vida deles, Sócrates, Platão e Aristóteles que contribuíram com seu entendimento para o acréscimo educacional. Utilizando o método documental para o desenvolvimento da pesquisa, que teve grande contribuição no nível de conhecimento, percepção e reflexão sobre a educação da Grécia antiga e contemporânea sobre tudo ajudando estabelecer…

educação: um diálogo que permeia a pedagogia As ideias são a expressão das relações e atividades reais do homem, estabelecidas no processo de produção de sua existência. Elas são a representação daquilo que o homem faz, da sua maneira de viver, da forma como se relaciona com outros homens, do mundo que o circunda e da suas próprias necessidades. Com base na epígrafe acima, no presente capítulo buscamos articular as ideias expressas em três áreas do conhecimento: filosofia, educação e…

gregas,onde era atribuída uma enorme importância aosespaços públicos, ao livre debate de ideias. Ospoetas, arquitetos, dramaturgos e escultoresdesfrutavam de um grande reconhecimento social.É um ramo da filosofia voltado para as questõesligadas à arte (beleza, feiura, gostos, estilos,criação e percepção artísticas). O termo vem dogrego aisthesis e significa "faculdade de sentir","compreensão pelos sentidos", "percepçãototalizante". A obra de arte é uma forma deinterpretação simbólica do…

ANDRADE, Eliziário Souza. Psicologia da Educação. Coleção Formando Educadores, 2009. pp.11-32 TEMA 1. INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA 1. CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: DO SENSO COMUM AO DISCURSO CIENTÍFICO O que e Psicologia? Esta pergunta precisa se ser respondida antes que possamos passar nosso estudo sobre a Psicologia da Educação. Neste texto, a compreensão alcançada sobre algumas teorias da Psicologia poderá contribuir para que o educador perceba que mesmo que não identifique seu…

A Teologia dos Filósofos Gregos e a Teologia Cristã A palavra “teologia” significa pensamento a respeito de Deus. Em grego, logos de theos. O termo carrega em si a contradição fundamental de tratar logicamente o deus que, em princípio, não cabe na lógica. Por outro lado, nem sempre se pensou em deus ou nos deuses de maneira lógica. Os responsáveis pelo encerramento do pensamento a respeito da divindade em termos lógicos foram os filósofos gregos. E, em última análise, foi a metafísica…