Os Elementos Do Ato De Conhecer

científico aquilo que não pode ser verificável. RACIONALISMO A razão/consciência (e não a observação pura) induz o ato de conhecer. É o sujeito e não o objeto que se constituía em elemento fundamental do ato de conhecer. O idealismo chegava, em alguns casos, a ignorar por completo a importância do objeto – era a corrente extrema do racionalismo. EPISTEMOLOGIA CRÍTICA Se ao conhecer ninguém parte do zero, é impossível uma neutralidade cinetifica absoluta. GASTON BACHELARD –…

MENTE, OLHO E CORAÇÃO Maria Francisca da Silva Santos Acadêmica de Filosofia A fotografia, assim como as idéias, nasce do terreno do pensamento, num momento revolucionário das mentes na medida em que essas mentes se expressam pelo ato fotográfico. Um fotógrafo mundialmente conhecido pela sua arte de fazer das coisas simples do cotidiano uma obra genuína, Henri Carier-Bresson, cujas fotografias não conhecem limites afirmou: “Fotografar é encontrar o momento decisivo, é…

por Sócrates é como parto, ou seja o dar à luz a uma nova mente e estar preparado para ter conhecimento interior, pensar em si mesmo. Construção do novo conhecimento, a partir do momento que passamos a nos conhecer e entender que precisamos estar em constante aprendizado. Quais são os elementos que compõem a teoria das ideias de Platão? Mundo Sensível Acessível pelos sentidos. É o mundo do movimento, da multiplicidade. Mundo Ilusório. Os objetos são “sombras dos objetos reais”.…

trabalho é resultado de uma pesquisa realizada em uma instituição educacional com ensino fundamental de 1a a 4a série, tendo como interesse a prática da interdisciplinaridade, uma reflexão em conjunto com os educadores, integrando os saberes para conhecer melhor nossas dificuldades (fragmentação) e nossas potencialidades (partilha dos saberes), a fim de dar um novo significado (ressignificar) e fazer uma educação mais participativa em nível de educandos/educadores e conteúdos. A…

momento da antropologia, voltando-se para as questões humanas: A razão. Dentre os filósofos da época podemos destacar: Tales de Milleto (624-548 a.C) Tales tinha como base descobrir um elemento físico que fosse constante em todas as coisas, a idéia de buscar como descobrir o mundo; O princípio de tudo era a água, elemento presente em todos os seres vivos. Que o mundo é indefinido. Anaxímenes (588-524 a.C) Para ele a origem de todas as coisas era o ar. Acreditava que a água seria ar…

Hugo Grotius. Para esta corrente, o Estado ou OI só é responsável pelos atos ilícitos que cometeu com culpa, em qualquer de suas três modalidades, ou dolo; b) objetivista ou teoria do risco: defende que o Estado ou OI é responsável por todo ato ilícito que cometa, ainda que sem culpa ou dolo. Tem sido utilizada nos casos que tratam de exploração cósmica, energia nuclear e proteção dos direitos humanos; c) mista: defende que os atos comissivos geram responsabilidade para o Estado ou OI…

escrita  Conhecer o alfabeto que usamos e as letras que o compõem.  Cada letra corresponde a uma unidade do alfabeto e representa os sons vocálicos ou consonantais que, quando organizados e combinados, formam as palavras. Aquisição de leitura e escrita  Conhecer o alfabeto que usamos e as letras que o compõem.  Não basta conhecer a letra, mas para atribuir-lhe significado é preciso saber sua categorização tanto no aspecto gráfico quanto no funcional. Aquisição de leitura e…

no estabelecimento de metas e na implantação de ações pedagógicas e administrativas, visando à melhoria da qualidade do ensino. III - Sua finalidade está em avaliar apenas o desempenho do professor no Ensino Fundamental, como também, oferecer elementos para a formação continuada do mesmo. Assinale a alternativa correta: Opção Não Respondida Somente os enunciados II e III estão corretos Opção Não Respondida Somente o enunciado III está correto Opção Não…

saber e conhecer deixaria o “ser” de existir. METODOLOGIA A redação apresentada foi produzida através da leitura do capitulo mencionado nas referências deste documento, e posterior resumo de cada parágrafo. CONHECER E PENSAR (RESUMO) No primeiro parágrafo o autor se limita a afirmar que: “O ser humano é dotado da capacidade de conhecer e pensar”, levando o leitor a questionar as diferenças entre ambos, instigando a curiosidade inerente ao ser humano “o querer…

Hans Kelsen concebeu o direito com olhos de jurista, para ele o direito era somente norma, sem procurar elementos que a psicologia elabora, a economia, a sociologia etc. Ele era jusnaturalista. EX: problema dos contratos. Categoria Jurídica: dotada de valor próprio. Da filosofia jurídica, como da política e da moral. A teoria pura distingue a ciência do direito, porque esta deseja conhecer o direito como ele é, tal como, faz a ciência. Como seu objeto, e não como ele é ou deveria…