Os Desafios A Serem Superados No Processo De Aprendizagem Eja

(1999, p. 19) consta que “a educação ao longo da vida implica repensar o conteúdo que reflita certos valores, como idade, igualdade entre os sexos, necessidades especiais, idioma, cultura e disparidades econômicas”. Ela abrange todo o processo de aprendizagem (formal ou informal), onde pessoas consideradas jovens ou adultas desenvolvem suas habilidades, conhecimentos e qualificações técnicas e profissionais, canalizando-as para a satisfação de suas necessidades e as de sua sociedade. Essa

trabalho, não significa apenas que, ao transformar a natureza, transformamos a nós mesmos, mas também que a atividade prática é o ponto de partida do conhecimento, da cultura e da conscientização. A direção que assume a relação trabalho e educação nos processos formativos não é inocente. Traz a marca dos embates que se efetivam no âmbito do conjunto das relações sociais. Trata-se de uma relação que é parte da luta hegemônica entre capital e trabalho. 2. O trabalho e a ontologia…

______________________________________________________________________ Profa. Dra. Janes Terezinha Fraga Siqueira (UNISC) ______________________________________________________________________ 5 Essa tese é dedicada aos professores e alunos que, com sua luta em prol da EJA, cruzam com a luta de muitos outros trabalhadores para tecer uma teia entre todos os trabalhadores pelos direitos sociais básicos, em especial o direto à educação, condição para a necessária…

Moscovici, Jorn Rüssen e Eni Orlandi, que, além de conhecimentos de aspectos históricos e sociais da educação de adultos no Brasil, proporcionaram a construção de uma rede teórica para a leitura do material empírico, sendo possível com ele dialogar no processo de construção da interpretação dos dados. Nesse percurso, por meio dos enunciados dos sujeitos adultos, identificou-se e analisou-se uma diversidade de perspectivas a respeito das relações entre as histórias vividas e as Histórias…

“Sem sonhos, a vida não tem brilho. Sem metas, os sonhos não têm alicerces. Sem prioridades, os sonhos não se tornam reais.” Augusto Cury RESUMO Palavras-chave: Prática pedagógica, Processo de ensino-aprendizagem, Tecnologia de informação e comunicação O presente trabalho abordará o tema “A tecnologia como Prática Pedagógica”, o método de pesquisa exploratório foi empregado, levantando-se informações acerca da inserção das tecnologias

HISTÓRICO DA ESCOLA A Escola Municipal Professora Delani Aparecida Alves foi construída com o objetivo de ser um Complexo Educacional de Ensino Integral, para um número limitado de crianças (capacidade para 400 crianças) e com espaços diferenciados de aprendizagem, foi inaugurada em 10 de maio de 2008, recebendo desde então alunos já matriculados em escolas da região. Já na sua inauguração deixou de ser Complexo Educacional, sendo inaugurada escola regular com algumas oficinas em…

análise crítica da gestão escolar. Estágio Curricular Supervisionado em gestão escolar. 3. OBJETIVOS Geral Analisar a realidade da escola campo, compreendendo as diferentes relações que se estabelecem no âmbito da gestão e sua influência no processo de organização, funcionamento da escola e nas atividades pedagógicas. Específicos Reconhecer a relação existente entre estágio e pesquisa e sua importância na formação do pedagogo; Refletir sobre a responsabilidade social do…

conflito com a lei estimular a tomada de consciência de suas próprias ações ante as necessidades de particular autonomia em seu cotidiano, visa às expressivas violências impostas pelo sistema social vigente. O trabalho dos atores envolvidos neste processo, tal qual o da equipe interdisciplinar (Assistente Social, Psicóloga, Pedagogos, Técnicos de Enfermagem, Técnico Administrativo e Educador Social), visa à garantia dos direitos conforme prescreve a Constituição Federal e o…

Correia da Silva Titara” – Instituto de educação – curso normal mantido pela secretaria de educação do estado de alagoas, Maceió/AL, como requisito para obtenção do titulo de professor da educação infantil, das séries iniciais do ensino fundamental e do EJA. Orientador: Prof. Me. Allan Gomes dos Santos Maceió – AL 2013 O Trabalho Docente das Séries Inicias: Relação Aluno – Professor. Ângela Cristina Vieira Dutra Lívia lima dos Santos Trabalho de conclusão de curso…

nas ações realizadas, na reflexão crítica e na produção sobre as experiências de estágio; • Elaborar o Plano de Estágio, em conjunto com os acadêmicos, recorrendo ao Plano de Ensino da disciplina de Estágio Supervisionado, objetivando organizar o processo de supervisão; • Contribuir na construção e execução das Supervisões Conjuntas por áreas temáticas, visando aproximação contínua com a Universidade/Instituição; • Participar de eventos realizados pela Universidade, objetivando troca…