Os Alunos Deverão Fazer Um Programa Que

PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Prof. Maria Ines Plano de aula Dados de Identificação: Instituição: EMF Bruna Regina Da SilvaTurma: 3º A e 3º B Número de crianças: 3º B: 34 alunos 3º A: 32 alunosIdades: 8 e 9 anos, ambas as turmasDisciplina: Educação Física Estagiário: Fabio Apdo. MoreiraData da aula: 3º B: 08/10/2013 - 13:55h às 14:50h

Plano de Aula Escola Municipal Onelia de Oliveira Turma : 3° C Ano do Ensino Fundamental Quantidade de alunos: 25 Professor: Aulas de Educação Fisica, e Lingua Portuguesa. Tema: Educação Fisica . cooperação, entusiasmo e responsabilidade. Tema: Lingua Portuguesa. Simbolo e Comunicação Duração: 04 horas Objetivo. Educação Fisica . O aluno deverá no período da aula, executará a movimentação do bloqueio partindo da posição de expectativa, em pé junto a rede , com membros

contábil PROFESSOR Fabiano Palhares Galão Samara Headley Fabiano Palhares Galão Rinaldo Lima Vânia Almeida Produção textual interdisciplinar em GRUPO Tema do semestre: Organização, pessoas e mercado Objetivos: Objetivos: Capacitar os alunos em ações práticas voltadas a gestão de pessoas, fundamentos de marketing, diagnóstico organizacional e análise contábil, levando em consideração aspectos regionais, por meio da reportagem “Kopenhagen, Brasil Cacau e Cacau Show: a…

2º e 3º PERÍODOS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PIPJ - (PROGRAMA DE INICIAÇÃO ÀS PRÁTICAS JURÍDICAS) (Manual para a Realização) JUIZ DE FORA 2014-1 INTRODUÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas do curso de Direito que acontece por meio do PIPJ - Programa de Iniciação às Práticas Jurídicas . Trata-se de um trabalho semestral, interdisciplinar

Janes Viana Vieira (Turmas N52 e N53) Mariana Inácio (Turma D52) OBJETIVOS: Após o estudo de cada unidade, o aluno deverá estar apto a: 1. Apresentar as etapas de desenvolvimento de projeto; 2. Refletir e experimentar métodos e processos projetuais na arquitetura; 3. Refletir e experimentar técnicas de diagnósticos de áreas urbanas; 4. Fazer leituras mais completas na área de arquitetura e urbanismo; 5. Inserir os conceitos de sustentabilidade atrelados ao projeto…

Plano de Aula Disciplina: Educação Física Faixa etária: 7º ano Tema da aula: fundamentos do futsal: chute Objetivo: desenvolver exercícios de aprendizagem que leve o aluno a aprender sobre o fundamento técnico do chute no futsal. Materiais necessários: - bolas de futsal - quadra poliesportiva - cones - trave de gol Métodos Utilizados: - Aulas demonstrativas e práticas - Trabalho individual ou em dupla Desenvolvimento: - Em duplas em pé e de frente um para o…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Cléia Ramos dos Santos Miranda Denise Cavalcante Silva Souza Raquel Barros de Oliveira A EXECUÇÃO DO PDDE NO MUNICÍPIO DE SOROCABA Tutora: Rogéria Fernandes do Nascimento Sorocaba 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Cléia Ramos dos Santos Miranda Denise Cavalcante Silva Souza Raquel Barros de Oliveira A EXECUÇÃO DO PDDE NO MUNICÍPIO DE SOROCABA Trabalho final de conclusão do…

supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no…

faz parte do Programa Brigadas Escolares - Defesa Civil na Escola e tem como objetivo a proteção humana, mantendo a comunidade escolar segura em situações de risco, realizando treinamentos pautados em normas de segurança nacionais e internacionais, buscando fundamentalmente organizar a saída da população de maneira ordeira dos ambientes escolares, doutrinando a população para agir pro-ativamente em situações que envolvam ameaça de desastres. Nesta apostila, abordaremos parte do Programa…

CAPÍTULO 1 Os Softwares 1 ! Neste projeto trabalharemos com dois programas para a apresentação dos dados obtidos em campo: mente os integrantes que tiveram contato com a estação e o prisma durante os levantamentos de campo. •! DataGeosis: (1ª parte) servirá de maior apoio ao projeto. Atenderá desde o preenchimento das cadernetas de coordenadas e nivelamento até a conclusão do desenho. ! Para os alunos que trabalharem na versão demo, enfrentará o erro:…