Os Alunos Deverão Escolher Uma Empresa Do Ramo

grupo é verificar, na prática, a aplicação dos conceitos apresentados pelas disciplinas do semestre e aprofundados na atividade de produção textual individual, integrando as duas atividades e consolidando os conhecimentos. ORIENTAÇÕES Caro(a) aluno(a)! Para desenvolver a atividade de portfólio em grupo, siga atentamente as instruções contidas no item “Estrutura do Trabalho” que descreve passo a passo como deve ser realizada a atividade, detalhando a divisão e enumeração dos…

Cursos Superiores de Tecnologia a distância, da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Os alunos deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem a função de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula

EMPRESARIAL P I – 1º Semestre 10/Março/2015 CURSO DE GESTÃO EMPRESARIAL 1º SEMESTRE I. OBJETIVOS O objetivo geral deste Projeto Interdisciplinar (PI) é propiciar aos alunos uma aplicação prática dos conceitos teóricos ministrados em sala de aula, possibilitando uma melhor visualização entre a teoria e a prática, bem como despertar em cada aluno a visão integrada das disciplinas com as correlações entre as diversas áreas do conhecimento, facilitando assim o desenvolvimento da Visão…

prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no…

Olá Caros alunos... Agora que estamos para finalizar o primeiro ano com o resultado da rodada 4, temos que nos preparar para a primeira atividade, segue abaixo as informações sopre o trabalho que deve ser entregue conforme o nosso calendário no dia 19/11 - Terça-Feira. Todas as informações sobre o trabalho 1 vocês também encontram na área de estudos no módulo 4 - unidade 4, segue o link --> unidade 4 – atividades Nas discussões da equipe, abram um ramo de discussão chamado:…

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no…

microeconômico da empresa e sua interação com o mercado. ORIENTAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE EM EQUIPE: • Este trabalho deverá ser realizado em grupos de no mínimo 03 alunos e no máximo 07 alunos, sendo que o ilang fará a divisão das equipes automaticamente. I - PROPOSTA DA ATIVIDADE Em microeconomia estudam-se vários conceitos ligados a empresa e seu ambiente de negócios. Neste contexto estão presentes os clientes, os concorrentes e os fornecedores. A…

Cursos Superiores de Tecnologia a distância, da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Os alunos deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em…

disciplinas curriculares ofertadas simultaneamente estabelecem relações de análise e interpretação de conteúdos, com a finalidade de propiciar condições de apropriação, pelo aluno, de um conhecimento mais abrangente e contextualizado. Desse modo, permite a construção de uma autonomia com autoria da produção do conhecimento, uma vez que o aluno, o tutor externo e o professor da disciplina são responsáveis pela construção do contexto interdisciplinar, transcendendo a realidade local e…

futuro profissional contábil, a Prática Contábil pode ser considerada como um passaporte para a integração do graduando ao mercado de trabalho. Por meio da Prática, o aluno tem a oportunidade de consolidar seus conhecimentos, ao desenvolver um trabalho de atividades de práticas contábeis partindo da simulação na constituição de uma empresa. Neste Projeto, definem-se as regras gerais da Prática, o objetivo, o conteúdo, a metodologia e o sistema de avaliação. Conceito Prática…