Os Adolescentes E Jovens Têm Direito A Conhecer As Formas

de casos de envolvimento de jovens e adolescentes em situações de risco pessoal e social. Neste contexto refletir sobre as possibilidades das Políticas Públicas que permeiam este segmento. 2. DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Inteirar-se das Políticas Públicas que norteiam as respectivas atenções para a compreensão das Medidas Socioeducativas e através disto encontrar responder se na prática com as Medidas Socioeducativas os direitos dos jovens estão sendo…

A Necessidade de Conhecer as Famílias e os Caminhos Percorridos Famílias: Configurações e Realidade Social No texto, na citação de SARTI 1999, p. 100, a família é o lugar onde se ouvem as primeiras falas, com os quais se constrói a auto-imagem do mundo exterior. A família seja como for composta, vivida e organizada, é o filtro através do qual se começa a ver o significado do mundo. Atualmente, a família brasileira vem mostrando mudanças e renovações sobre o conceito de vida. Nos…

Projovem Adolescente nos anos de 2008/2009, cuja insero no campo para a realizao da pesquisa se deu nos meses de abril a junho de 2011. Os pblicos alvos do programa so jovens de 15 a 17 anos beneficirios, preferencialmente, do Programa Bolsa Famlia, alm de jovens em riscos sociais. A pesquisa foi motivada a partir da experincia como Tcnica de Referncia do referido programa no municpio, surgindo assim o desejo e a necessidade de avaliar o projovem e identificar se este contribuiu de…

DIREITO À EDUCAÇÃO Nomes: Ana Laura, Fernanda, Jaqueline, Rayane Turma: 301 Professorª: Luciene 1. Direito à educação – o que diz a Lei? Dentro do rol dos direitos humanos fundamentais encontra-se o direito à educação, amparado por normas nacionais e internacionais. Trata-se de um direito fundamental, porque inclui um processo de desenvolvimento individual próprio à condição humana. Além dessa perspectiva individual, este direito deve ser

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como intuito esclarecer alguns artigos apresentados, no Estatuto da criança e adolescente, apresentando os em sala de aula, de forma dinâmica e espontânea, através de um tele jornal, em que foram utilizados varias filmagens realizadas pelos graduandos do curso de psicologia do 7° semestre, com objetivo de além de apresentar as leis, permitir de uma maneira mais pratica e clara o entendimento do Estatuto perante a sala de aula. A seguir serão…

data/hora, dados da vítima, dados do autor, situação da abordagem, local onde se consumou o estupro, atitudes do estuprador. O resultado é: Sua resposta: FFV (em 15/4/2013 15:11:42) Questão 6 Observe o fluxograma abaixo, que mostra, de forma simplificada, as principais etapas do inquérito policial, na hipótese de que haja identificação do criminoso no período de um mês. Nesse fluxograma, os elementos substituídos, respectivamente, pelos algarismos 1 e 2 foram: Sua…

1.6-Objetivo geral; Conhecer a realidade acerca da violência de genero gênero que estão contidos nos crimes cometidos por adolescentes em Goiânia, e fornecer elementos que possibilitem objetivar as contribuições práticas decorrentes deste conhecimento. 1.7-objetivos específicos; * Explicitar a realidade acerca da violência de gênero e adolescentes infratores; * Subsidiar futuros programas de intervenção junto a adolescentes; * Conhecer a construção histórica sobre:

O número de crimes, muitas vezes hediondos, cometidos por jovens com menos de 18 anos é crescente. Muitos dos delitos cometidos por eles chocam a sociedade brasileira pela atrocidade que os envolve. No entanto esses infratores não podem ser julgados de acordo com o código penal. Se eles cometem atos ilegais, a legislação que decide a punição é o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Por esse motivo, há uma grande discussão que envolve o desejo de redução da maioridade penal de 18…

infantil: Uma abordagem da proteção aos direitos da criança e do adolescente [1] Katlen Wakim Hanna Wakim[2] RESUMO No Brasil, em face da miséria absoluta de grande parte da população, o trabalho precoce é uma prática comum. No Estado do Amazonas e de modo particular, na cidade de Manaus a realidade não se configura diferente. O objetivo geral da pesquisa foi discorrer sobre o ordenamento jurídico de proteção aos direitos da criança e do adolescente no que se refere ao…

......................................4 4. AS POLITICAS PÚBLICAS DA INFANCIA E JUVENTUDE APÓS A CONSTITUIÇÃO CIDADÃ...........................................................................................4 5. O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, SEUS DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE...........................................................................................7 CONCLUSÃO .......................................................................................................