Os Adolescentes E Jovens São Tão Ativos Fora Da Escola E

favoreçam a formação do sujeito crítico dentro da sociedade. A sala de aula e o espaço escolar são exemplos essenciais dessas bases para a constituição de um cidadão ativo e consciente, sendo assim, o mesmo pode efetuar mudanças na sua própria vida conhecendo seus direitos e deveres, sabendo argumentar, tornando-se polítizado. Este é o eixo que norteia minhas aulas de Língua Portuguesa nas turmas de EJA na Escola Municipal Cidade do Rio Grande CAIC/FURG. Constituí uma nova base…

de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Vozes e olhares: uma geração nas cidades em conflito — São Paulo : Fundação Telefônica, 2008 200p. Parceria com o Instituto Fonte para o Desenvolvimento Social 1. medidas socioeducativas 2. jovens infratores 3. liberdade assistida 4. adolescentes 5. Estatuto da Criança e do Adolescente I. Título Vozes e olhares UMA GERAÇÃO NAS CIDADES EM CONFLITO Iniciativa Fundação Telefônica Instituto…

Construção Historica-Filosófica Do Conceito De Infância. A Criança à Prova da Escola. Resgatar os acontecimentos históricos da infância de diversas épocas da história, e com um vasto contexto social e cultural, junto a diferentes documentos pesquisados, faz com que testemunhemos o resultado do papel da criança na sociedade. Reis, padres, professores, pais, mães, vizinhos, gente rica, gente pobre, indígenas, colonos são representantes da construção da infância no passado e dos dias…

INTRODUÇÃO O trabalho que apresentamos tem como objetivo trazer um problema de cunho social que atualmente afeta a convivência de crianças e jovens em seu meio que sofrem bullying e acabam adquirindo sérios problemas de relacionamento, psicológicos e físicos a vítima, causando mudanças em seu comportamento sócial. Com isso, visamos a necessidade de trabalhar, explorar, de maneira direta o bullying. Além de abordar as implicações deste ato no âmbito jurídico.

colégio, e auxílio ao professor. O estágio foi orientado pela Ms. Adriana Ferreira, professora da disciplina aqui referida, com aval da direção da escola e do professor titular, já mencionado, na disciplina de Sociologia. Trata-se especificamente, de uma análise das aulas assistidas, da estrutura física e do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola. O intuito, além disso, é também fazer uma análise contextual da produção teórica de alguns autores, tais como Florestan Fernandes,…

Curso apresentado como exigência parcial para obtenção do certificado de Técnico em Design de Interiores pela Escola Técnica Prestes, em Sorocaba/SP. SOROCABA/SP 2012 Estadual Fernando 2 PROJETO PÁGINAS ENCANTADAS Trabalho de Conclusão de Curso aprovado como requisito parcial para obtenção do certificado de Técnico em Design de Interiores pela Escola Técnica Estadual Prestes, em Sorocaba/SP. Ass.:_____________________ Prof. Oswaldo Luiz…

CURSO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS Unidade Escolar Lustosa Sobrinho Rua JK, s/n – centro. CEP. 64.930-000 Gilbués – Piauí Atividade Colaborativa Módulo IV PROJETO: VIVER SEM DROGAS Tutora: Lidiane de Sousa Barbosa Anderson Ribeiro Araújo; Celina Dayse Lustosa…

realização do bem comum. Sendo assim, a formação de cidadãos conscientes e aptos à participação social torna-se pressuposto essencial para a construção de uma sociedade melhor, mais justa e equilibrada. De acordo com as modernas teorias pedagógicas, a escola tem a função de formar cidadãos não apenas com um conhecimento técnico para o mercado de trabalho, mas também com uma consciência moral, para o convívio social e para a vida em todos os seus aspectos. Diante disso, a presente…

AFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS METODO E PRATICA DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Isabel Pinho, Simone Mufatto, Gladys Soraia Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso ( PED0975 ) – Prática do Módulo IV 14/08/2014 RESUMO Até uns anos atrás, essa educação resumia-se a alfabetização como um processo compreendido em aprender a ler e a escrever, sendo

CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC/SP CLAUDIA ROBERTA ZANCHIN OS DIVERSOS OLHARES NA CONSTRUÇÃO DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS NO MUNICÍPIO DE SÃO CARLOS/SP MESTRADO EM SERVIÇO SOCIAL SÃO PAULO 2010 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC/SP CLAUDIA ROBERTA ZANCHIN OS DIVERSOS OLHARES NA CONSTRUÇÃO DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS NO MUNICÍPIO DE SÃO CARLOS/SP Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como