Os Adjetivos Nos Assuntos De Ensino Médio

Ensino de Português Instrumental em Universidade do interior de São Paulo 1 Thais Torres de Souza Universidade de Campinas CNPQ Resumo: Este artigo descreve os modos como o Roteiro de Estudos da disciplina Português Instrumental, oferecida aos ingressantes de uma universidade do interior paulista, expõe os conceitos de língua, texto e escrita acadêmica. A análise mostra que os modos com os quais o Roteiro aborda o ensino da escrita acadêmica se aproximam…

suas variações. 8 4 AS GRAMÁTICAS ANALISADAS 4.1 NOVÍSSIMA GRAMÁTICA ILUSTRADA O autor Luiz Antonio Sacconi em sua apresentação faz uma dura crítica ao atual ensino nas escolas,“A escola de hoje é um verdadeiro desastre pedagógico e disciplinar”, já indicando os parâmetros que a sua gramática seguirá em defesa do ensino da norma culta. A Novíssima Gramática Ilustrada é uma gramática pedagógica voltada para o primeiro contato do aluno com a Norma Culta Brasileira,…

Centro Educacional Brasil Central Nível: Educação Básica Modalidade: Educação de Jovens e Adultos a Distância Etapa: Ensino Médio APOSTILA DE PORTUGUÊS Índice Módulo I -Frase, Oração e Período -Pronome - Termos Essenciais da oração -Sujeito -Predicado -Verbo Módulo II - Ortografia- Acentuação Gráfica - Monossílabos Tônicos - Oxítonas - Paroxítonas - Proparoxítonas -Advérbio -Locução adverbial -Preposição Módulo III - Concordância Verbal -A oração e seus termos acessórios -Adjunto…

séries do ensino fundamental ou médio; b) curso pré-vestibular; c) curso superior, em nível de graduação ou pós-graduação; 16.1.2. Percebam remuneração mensal inferior a 2 (dois) salários mínimos, ou estejam desempregados. 16.2. A concessão da redução de que trata esta lei ficará condicionada à apresentação, pelo candidato, no ato da inscrição: I - quanto à comprovação da condição de estudante, de um dos seguintes documentos: a) certidão ou declaração, expedida por instituição de ensino…

possuir características objetivas que atinjam o leitor de maneira rápida e eficaz, como por exemplo: • Contexto: parte em que o leitor deve ser informado a respeito de qual assunto o texto falará/fala. Deve-se ainda informá-lo sobre características que serão utilizadas e, se possível, como serão desenvolvidas. É o assunto, tema. De maneira geral, quando se diz que algo não faz parte do contexto é porque não tem relação com o que se está tratando. (Do lat. contextu-, «tecido»,…

Estadual de Educação de Jovens e Adultos “Max Dadá Gallizzi”- Praia Grande -SP UE 01 Ensino Médio Língua Portuguesa Professores: Arthur Aprígio Faria Júnior Elaine Maria Terroso Mauro Borba Colletes Alves Zélia Virgínia P. F. C. Casasco 2010 1 LÍNGUA PORTUGUESA - Unidade de Estudo 1 A linguagem representa uma interação entre emissor e receptor e sofre influências das condições como: marcas pessoais, conhecimentos, assunto. Essas condições definem os modos diferentes de uso da língua…

Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil • Professor: Msc. Djalma Silveira Rio Claro, 23 de Abril de 2013. 1 “Estrutura do Sistema de Ensino: federal, estadual e municipal”. A Lei de nº 9.394 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 (LDB 9.394/96), é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, quais são os órgãos administrativos responsáveis, quais são os níveis e modalidades de ensino, entre outros…

O ensino do gênero da carta de leitor para alunos do 2º ano de ensino médio Isaque HATTU Sandoval Nonato GOMES-SANTOS (Orientador) Introdução É proposta deste estudo apresentar o processo de ensino e aprendizagem do gênero carta de leitor, realizado junto aos alunos do segundo ano de ensino médio da Escola Estadual Professor Andronico de Mello, Vila Sônia, São Paulo capital. Para tanto, propõe-se nesse artigo descrever e analisar, num primeiro instante, o processo de…

INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo apresentar uma visão panorâmica do nível de produção lingüística de alunos de 7ª e 8ª série do ensino Fundamental e da 3ª série do ensino Médio da escola pública, tendo como parâmetro o que a moderna Lingüística Textual – em um dos seus desdobramentos coesão – tem apresentado como resultado, ao estudar a natureza dos fatos envolvidos na produção do texto. A análise desses textos – cinquenta (50), ao todo – tiveram como parâmetro os…

LINGUÍSTICA DO PORTUGUÊS E ENSINO Luzia de Oliveira Lima Resumo: O presente artigo aborda a formação da Disciplina de Língua Portuguesa no Brasil e enfatiza o assunto referente à linguagem, norma culta, e o ensino. No primeiro momento apresenta-se como surgiu a nossa língua. A seguir, ressalta-se o trabalho de vários estudiosos para manter norma na língua. O objetivo é buscar conhecimento na área de ensino através de pesquisas feitas por livros e internet com relação ao Português…