Os 7 Saberes Necessarios A Educacao Do Futuro

POLÍTICAS EDUCACIONAIS: DILEMAS E DESAFIOS Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota parcial na disciplina Política Educacional do Curso de Metodologia da Educação Superior do Centro de Ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará, sob a orientação do Prof. Ms. José Roberto Alves. Belém 2004 SUJEITOS OCULTOS: DA REALIDADE SOCIAL ÀS TRAMAS POLÍTICAS Meire da Piedade Torres

O ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS Jean Carlos Cerqueira Pereira cerper2@hotmail.com Graduando em Pedagogia – UEFS Orientadora: Professora do Departamento de Educação da UEFS – Drª Lilian Miranda Bastos Pacheco dlp.ba@terra.com.br RESUMO Este trabalho pretende discutir sobre o ensino de História nas Séries Iniciais, considerando sua relevância para a formação do indivíduo, bem como o papel do professor de História na contribuição para a consciência crítica e descoberta de si

Trabalho apresentado à disciplina de Estágio-Educação Infantil, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter - FACINTER. Tutor local: Bercholina Maria Carmelio Centro Associado: Valparaiso de Goiás VALPARAÍSO DE GOIÁS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 6 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 7 2.1 - LOCALIZAÇÕES DA ESCOLA 7 2.2 - HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 2.3-NÍVEIS DE ATENDIMENTO 7 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 8 4.

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Faculdade de Educação Física Luciana S. N. Oliveira RA: B873AI-7 Luciano Reis do Amaral RA: B87069-9 Mateus Silva RA: B859AB-7 Michelle Barini RA: B80988-4 Oswaldo Caleone Perez Jr. RA: B80HHH-4. Rodolfo do Nascimento RA: B81BGA-7 PROJETO DE PRÁTICA DE ENSINO INCLUSÃO CAE SÃO PAULO, Novembro de 2013 Luciana S. N. Oliveira RA: B873AI-7 Luciano Reis do Amaral RA: B87069-9 Mateus Silva RA: B859AB-7 Michelle…

CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A AQUISIÇÃO DE VALORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA 1 INTRODUÇÃO O presente projeto terá por objetivo, a contribuição da Educação Ambiental para a aquisição de Valores na Educação Básica. Trabalhando com educação infantil e séries iniciais, tendo como recurso pedagógico, contos, histórias, jogos e brincadeiras. Colaborando para a construção de uma sociedade socialmente justa e ecologicamente correta. 1.1 TEMA A contribuição da Educação Ambiental para a

Filosofia da Educação Curso de integralização em Teologia Filemom Escola Superior de Teologia - FEST Faculdade Entre Rios do Piauí - FAERPI Orientador: Pr. Mateus Duarte Belo Horizonte 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ----------------------------------------------------------------4 UMA BREVE OBSERVAÇÃO -------------------------------------------------5 IMMANUEL KANT - FILÓSOFO ILUMINISTA ALEMÃO -------------------5 HANNAH ARENDT – FILÓSOFA ALEMÃ -----------------------------------7 A SITUAÇÃO…

Relatório do Estágio Supervisionado I Campo Grande – MS Junho - 2013 Faculdade Mato Grosso do Sul Curso de Licenciatura em Educação Física Relatório do Estágio Supervisionado l Júlio Morinigo Ribeiro Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física como parte da exigência da disciplina Estágio Supervisionado. Campo Grande- MS Junho 2013 Sumário Introdução..............................

Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada

Resolução SE Nº 80/2009 Dispõe sobre a definição de perfis de competências e habilidades requeridos para professores da rede pública estadual e bibliografia para exames e concursos, e dá providências correlatas O Secretário da Educação, à vista do que lhe representou o Comitê Gestor de elaboração de provas, de que trata a Resolução SE 69/2009, e considerando a necessidade: - de explicitação dos perfis de competências e habilidades desejáveis aos professores da rede pública estadual; …

EDUCAÇÃO, ARTE E SUBJETIVIDADE HUMANA Tânia Regina Cardoso Fabris RESUMO Tem-se a convicção de que a educação é fundamental para formar cidadãos capazes de se posicionar e tomar decisões diante dos problemas que o mundo moderno confere à sociedade. Faz-se necessário compreender a história da educação, para que os ideais, as concepções de aprendizagem, de ensino e de educação se tonifiquem e se instalem no futuro. É necessário trabalhar o indivíduo como um todo, levando em conta…