Origem E Aspectos Pedagogicos Do Futebol

DESCREVENDO-O E ENUMERANDO ASPECTOS CONSIDERADOS RELEVANTES SOBRE ELE. • RESENHA TAMBÉM É UM TEXTO QUE SERVE PARA APRESENTAR OUTRO, QUE SEJA DESCONHECIDO DO LEITOR. No jornalismo •RESENHA É UTILIZADA COMO FORMA DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇO, É UM TEXTO DE ORIGEM OPINATIVA QUE REÚNE COMENTÁRIOS DE ORIGEM PESSOAL E JULGAMENTOS DO RESENHADOR SOBRE O QUE ESTÁ SENDO ANALISADO. •O OBJETO DA RESENHA PODE SER DE QUALQUER NATUREZA: UM FILME, LIVRO, ÁLBUM, PEÇA DE TEATRO OU ATÉ MESMO UM JOGO DE…

Joana Noé 1 – Introdução O futebol de salão, como a maioria da dos outros esportes, tem algumas divergências quanto sua origem, tendo duas versões e a primeira versão é que o futebol de salão começou a ser jogado por frequentadores da Associação Crista de Moços (ACM),em São Paulo por volta de 1940,por que havia muita dificuldade de encontra campos de futebol e então começaram a jogar nas quadras de basquete e hóquei.No inicio jogava-se de cinco

Física, tinha como objetivo o desenvolvimento da aptidão física do homem, onde a contribuição histórica é relativa aos interesses da classe dominante, mantendo uma estrutura capitalista, mas hoje nossa área começou a ter uma nova reflexão, sob um aspecto lúdico buscando investigar a criatividade humana e à adoção de uma postura investigativa e produtora de cultura. 1 2 Aluna da I Turma do Curso de Especialização em Educação Física Escolar (lato sensu) do DEFMH/UFSCar. Professora…

REFERÊNCIAS---------------------------------------------------------------------------------8 INTRODUÇÃO O resultado da tentativa de estabelecer relações entre as disciplinas, é o que chamamos de interdisciplinaridade, que como a disciplinaridade, também pode ser de origem científica ou pedagógica. A definição de interdisciplinaridade é dependente do conceito de disciplinaridade que pressupõe a existência de inter relações entre duas ou mais disciplinas. Do ponto de…

A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NO FUTEBOL ESCOLAR MARTINS, Jacquison Almeida Discente do curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva PONTES, Mayara Fernanda Lima Discente do curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva SANTOS, Mariól Siqueira Docente do curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva VESPASIANO, Bruno de Souza Docente do curso de Educação Física da Faculdade de Ciências…

A utilização do Projeto Político Pedagógico e os instrumentos normativos da escola, a organização do trabalho pedagógico, da realidade escolar a partir dos elementos observados e dados coletados. A LDBEN – Lei 9394/96, Art. 14 e 15, indicado a necessidade de propiciar a gestão democrática por meio das diretrizes emanadas do sistema de ensino municipal, estadual e federal. Desta forma a importância da pesquisa é de como foi elaborado o projeto político pedagógico como os professores tem…

é um suporte, aonde podemos encontrar vários gêneros textuais e, ao percebemos o jornal, como um veículo de domínio público e sua participação em sala de aula, pois diariamente no ambiente escolar discutimos determinados assuntos, como política, futebol, acontecimentos policiais, entre outros fatos que podemos encontrar no jornal impresso. Este projeto contará com o conhecimento e influência mútua do público alvo a ser aplicado. Para que evidentemente tenham uma definição para imputar…

ao saber, ao conhecimento sistematizado, e com tal finalidade se utiliza de várias formas, meios, métodos para atingir o seu fim .Porém não basta ter um vasto conhecimento cientifico para ser um bom professor, é preciso que o professor agregue o pedagógico-didático, ou seja: que conteúdos devem constituir matéria de ensino visando à formação dos alunos? A que objetivos sociopolíticos serve o conhecimento escolar? Que representações, atitudes, convicções são formadas em cima do…

se acumulando explica sua utilização generalizada, porém o conceito que não possui uma significação única tende-se a virar mais uma moda das muitas que invadem o campo da educação. 2. Teorias da Aprendizagem (quadro conceitual) Teoria Aspectos conceituais Contribuição na educação Teoria Comportamentalista (Pavlov, Watson, Skiner) A aprendizagem é um processo pelo qual o comportamento é modificado pelas associações de estímulo X resposta e um reforço positivo ou…

Limpa. Os assuntos aqui abordados relacionam-se ao reconhecimento da estrutura e funcionamento de uma escola de Ensino Fundamental, observando e analisando aspectos no que se refere às práticas docentes, como Plano de Aula, Metodologia, Avaliação e etc. Tendo como tarefa também, analisar a existência e implementação do Projeto Político Pedagógico (PPP) na rotina da escola confrontando teoria e prática, auxiliar nas atividades propostas em sala de aula e buscar a oportunidade de planejar…