Origem Das Praticas Do Cuidar

e que se conjuga à história da enfermagem, principalmente após o advento do cristianismo. Os ensinamentos de amor e fraternidade transformaram não somente a sociedade, mas também o desenvolvimento da enfermagem, marcando, ideologicamente, a prática de cuidar do outro e modelando comportamentos que atendessem a esses ensinamentos. A enfermagem profissional sofreria influência direta destes ensinamentos, traduzida pelo conceito de altruísmo introduzido pelos primeiros cristãos. O…

um importante instrumento na definição das práticas da Educação Ambiental. Esta publicação propõe-se a contribuir, ainda que modestamente, para uma discussão das ações empreendedoras, diante do desafio que é o desenvolvimento sustentável neste século. A Lei dos Crimes Ambientais propõe-se a uma grande viagem na direção do interesse público, sugerindo caminhos por meio de cores e desenhos, para uma interação das pessoas com o discurso e com a prática da Educação Ambiental. Nela há…

Definem-se zoonoses como as doenças e/ou infecções susceptivéis de se transmitirem naturalmente dos animais aos humanos. Podem ser transmitidas diretamente do animal para o homem, por meio de um vetor, ou por alimentos contaminados. As zoonoses de origem alimentar podem ser divididas principalmente em: transmissíveis por via digestiva (como salmonelose, toxoplasmose, cisticercose), transmissíveis com frequência similar por via digestiva e outras vias (tuberculose zoonótica, brucelose…

reputação pastoral através de um caráter impoluto. e) Porque a atividade pastoral é espiritual ela não deve visar o lucro financeiro, pelo contrário deve ser qualitativa e serviçal. 2. A Ética da Vida do Pastor 2.1 Pessoal a) O pastor deve cuidar do seu porte físico saudável e ser equilibrado sentimentalmente, pois seu corpo é templo do Espírito Santo e visa glorificar a Deus cumprindo a missão que lhe foi confiada nesta vida, b) O pastor deve cultivar o seu crescimento…

crianças não eram vistas como um ser que mereça atenção, carinho e respeito. A educação infantil era para crianças pobres, abandonadas, para crianças que não tinham aonde morar. A educação era assistencialista, a função da escola era somente a de cuidar. Hoje em dia a Educação Infantil é uma das principais instuições de ensino. Nos tempos atuais mudou-se esta figura de professor. Estamos em busca de uma aprendizagem significativa. Veja o que este grande Educador Brasileiro já dizia em 1965:

................................................7 4 INTRODUÇÃO O campo da Responsabilidade Social Empresarial (RSE), como prática social e como objeto de investigação científica, ainda está em formação no Brasil. A Responsabilidade Social Empresarial tem sido um tema muito discutido no meio empresarial, visto que muitas empresas têm se utilizado desta prática através de diversos programas na área social, procurando demonstrar principalmente sua função social perante a comunidade…

de antigamente A profissão surgiu do desenvolvimento e evolução das práticas de saúde no decorrer dos períodos históricos. As práticas de saúde instintivas (por instinto) foram às primeiras formas de prestação de assistência. Numa primeira fase da evolução da civilização, estas ações garantiam ao homem a manutenção da sua sobrevivência, estando na sua origem, associadas ao trabalho feminino, caracterizado pela prática do cuidar nos grupos nómadas primitivos, levando em linha de conta a…

escravos. 8-Como surgiram e o que eram os safistas? Surgiram como sendo a nova classe de professores que a sociedade exigiam.Eram professores ambulantes que percorriam as grandes cidades. Eles ensinavam as ciências e as artes, com finalidades praticas em troca de uma elevada contribuição financeira. 13-Quais as principais contribuições de Sócrates para a educação? O valor pratico ou moral um valor de natureza universal e não individualista.tem por objetivo a capacidade de…

Os primeiros passos na construção das ideias e praticas de educação infantil. Antigamente, quem cuidava da educação das crianças, eram as famílias particularmente a mãe. Quando a criança aprendia a fazer suas necessidades físicas sozinhas, elas eram consideradas pequenos adultos que, passavam a ajudar nas atividades cotidianas, e que aprendiam o básico para a sua integridade social. Com isso as crianças das classes privilegiadas, eram vistas como um objeto divino, cheia de mimos e paparicos

Sebenta Unidade Curricular de História e Epistemologia Docente: Cristina Baixinho Índice Matéria Aulas Teóricas 3 Aulas Teórico-práticas 39 Ficha de Leitura “Promover a Vida” 5 6 Matéria Aulas Teóricas (Discussão na aula) O que é a Enfermagem? Uma profissão da qual se faz depender da ciência. Profissão: Presta um serviço; Remuneração; Base Comum de conhecimento; Autonomia; Registo; Código de Ética; Responsabilidade/…