Orientação Educacional Adolescente

Por: Daniel Cabral Villela RESUMO A pesquisa realizada neste projeto procurou levantar a opinião de alunos, além de professores de diferentes matérias da escola em análise. As perguntas tinham o objetivo de compreender como o orientador educacional e pedagógico é visto por todos aqueles que fazem parte do âmbito escolar. Busquei fazer perguntas que fossem diretamente relacionadas às situações vividas diariamente e perceber as carências da escola. O primeiro anexo corresponde às…

ADRIANA FERMINO ERICA APARECIDA MAMÉDIO LILIA CHAGAS CAMARGO ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E AS ATIVIDADES RURAIS. LIMEIRA 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE LIMEIRA CURSO DE PEDAGOGIA

composto e quais são suas atribuições? Resposta: É o órgão normatizador do Sistema Federal de Ensino e responsável pela elaboração do DCN para a educação brasileira, composto por duas câmaras autônomas a básica e a superior que legislam matéria educacional. O CNE reúne-se como Conselho Pleno a cada dois meses e suas câmaras mensalmente. Sua atribuição é analisar e emitir pareceres sobre procedimentos e resultados de processos de avaliação da educação infantil, ensino fundamental, ensino…

Patrícia Lima Rayane Sarah Rebeca Lídia Sabrina de Oliveira CENTRO EDUCACIONAL DOM BOSCO Tema: Adolescente em conflito com a Lei. INSTITUIÇÃO:  Unidade de internação e internação-sanção Masculina, com capacidade para atender 60 (sessenta) adolescentes que estejam cumprindo medidas sócioeducativas, impostas pelo Juiz da Infância e da Juventude.  Objetivo: Atender integralmente, em regime de internação e internação-sanção, adolescentes envolvidos com a prática de atos…

diversos segmentos da sociedade. Constitui-se como uma entidade filantrópica, assistencial e beneficente de natureza socioambiental, educacional, profissionalizante, cultural e produtiva, sem fins lucrativos, cujo objetivo principal é a promoção do desenvolvimento humano por meio de Programas, Projetos e Ações de atendimento às famílias, às crianças, adolescentes, adultos e idosos em situação de risco e vulnerabilidade social. A Instituição é organizada em Centros Gerenciais de Apoio…

“Leitura e Produção de Textos,” “Tecnologias Aplicadas à Educação” e “Desenvolvimento Pessoal e Profissional”, sob orientação da Tutora EAD Simone Anacleto Pariz. Pólo de Apoio Presencial de Aparecida de Goiânia (22451) Aparecida de Goiânia, 05 de Junho de 2014 Introdução O objetivo desse trabalho é em especial mostrar como é importante um projeto com crianças e adolescentes especiais, e como a ONG Esperança coopera com encargo, através de assistência e várias atividades, e…

INTRODUÇÃO Os direitos da criança e do adolescente no Brasil são assegurados pela Constituição Brasileira, a qual introduziu, pela primeira vez, o reconhecimento formal desses direitos, fruto de um processo democrático, de mobilização e organização popular poucas vezes visto na história da sociedade brasileira. De modo igualmente inédito, esses direitos foram especificados através do Estatuto da Criança e Adolescente, que regulamenta e detalha as regras gerais fixadas pela CF/88, o…

MEDIDAS ESPECÍFICAS DE PROTEÇÃO AO MENOR O artigo 98 da Lei n. 8.069/90 ( Estatuto da Criança e do Adolescente) preconiza expressamente que em caso de violação ou ameaça aos direitos e garantias insculpidos no aludido diploma legal, serão aplicáveis medidas de proteção à criança e ao adolescente, de maneira isolada ou cumulativa, bem como podem ser substituidas a qualquer tempo (art. 99, Lei n. 8.069/90). Tais ameaças ou violações podem decorrer de: ação ou omissão da sociedade ou do

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: Um novo olhar na educação. A orientação educacional, surgiu no Brasil, na década de 40, com o intuito de ajudar os adolescentes em suas escolhas na carreira profissional, sendo que a primeira menção ao cargo de orientador se deram através do decreto n. 17.698, de 1947, que se referia às Escolas Técnicas e Industriais. Nesta época não haviam cursos de especialização para o cargo, sendo que o mesmo era ocupado pelos chamados “Técnicos de Educação”. O primeiro…

constituído a pessoa humana em sua integridade. Dessa forma compete ao profissional envolvido com o processo educacional contribuir para que a prática esportiva se dê vinculada em consonância com os fins da educação. A educação e o esporte devem andar juntos. Além de tratar das questões ligadas ao corpo, a prática esportiva permite uma maior sociabilidade e integração de crianças e adolescentes. É fundamental ampliar as oportunidades para a prática esportiva nas escolas, visto que…