Orientação e Práticas no Ensino fundamental - plano de Aula

Esboço de um Plano de Aula: Título da Lição: Explorando o Nosso Bairro Data: 06/05/2013 Nome do Professor: Célia, Rosangela, Carla, Gislene, Alexandra Aula para: (x)Ensino Fundamental 3º ano Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de... Saber identificar o espaço em que mora e compreender a composição do bairro, assim como as transformações e a permanência que ocorrem. Sentir a dinâmica do bairro e perceber-se parte dele, responsabilizando-se pelos cuidados do espaço público. Questionar a realidade do bairro, identificando alguns de seus problemas e refletindo sobre algumas de suas possíveis soluções 2. Material Necessário: Computador com acesso à internet Fotos de lugares próximos à escola Lápis de cor, lápis grafite e borracha Autorização de saída da escola para os pais Folha com tabela impressa para cada aluno Máquina fotográfica Várias cartolinas grandes 3. Etapas da Aula Métodos Didáticos Duração Métodos Didáticos: Duração: Captação Levar os alunos para o laboratório de computadores para que eles acessem o link: http://letras.mus.br/vinicius-de-moraes e assistam ao vídeo e cantem acompanhando a letra da música. Desenvolver uma discussão de como é a casa da música e questionar como são suas casas e em que bairros que moram, se tem mais casas ou prédios, se ficam longe ou perto da escola, fluxo de carros que circulam pela região, se existem praças, parques e áreas de lazer, etc. 20 minutos Explicação Mostrar

Páginas Modelo de relatório de estagio PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Nome dos alunos Goiânia – 2011.1 ACADÊMICOS Nome dos alunos RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 2-2011 Professor Supervisor Kleber Mirallia de Oliveira NOME DA ESCOLA Beltrana... 1297 Palavras6 Páginas Educação fisica PROJETO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 1º Semestre 2013 Estágio Supervisionado em Educação Física Escolar no Ensino Fundamental Carga Horária Total: 216 horas Orientação:…

MANUAL DE ORIENTAÇÃO DAS ATIVIDADES DA DISCIPLINA DE PRÁTICA DOCENTE PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) Sumário Manual de Orientação das Atividades da Disciplina de Prática Docente 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................................................... 3 2. INFORMAÇÕES IMPORTANTES – ATENÇÃO!.......................................................................... 3 3. ATIVIDADES…

Thanissy Renata Valles de Barros As Dificuldades dos professores em realizar a Orientação Sexual na escola Prática em escolas públicas de Belém – Pará Thanissy Renata Valles de Barros As dificuldades dos professores em realizar a Orientação Sexual na escola Prática em escolas públicas de Belém – Pará Pré-projeto de Pesquisa apresentado para obtenção de nota parcial da disciplina Metodologia Científica, do Curso de Licenciatura Plena em…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Matemática Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Estágio Supervisionado I 2° sem/2013 3ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2012 C.H. Estágio TCC: C.H. Total: 100 100 Ementa A escola. Os professores do ensino fundamental. Instrumentos de iniciação profissional. Realização de estágio profissional através de atividades de observação, reflexão e da docência compartilhada, sob a supervisão da escola de…

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Cada fase do Plano de Trabalho terá como objetivo experimentar e analisar a prática pedagógica da Educação Física na escola bem como em diferentes campos de intervenção pedagógica necessária à prática da Educação Física Escolar tais públicas e particulares, escolas de esportes, entre os quais aqueles que envolvam atividades de orientação e prescrição de exercício físico a benefício da saúde dos indivíduos. Para cada fase…

Inclusão nas séries iniciais e orientação educacional: melhores formas de apoio ao docente Autora: Fernanda Santos Lima Prof.ª Msc Ivanete da R. S. Oliveira Três Rios, RJ 2011 FACULDADE REDENTOR DEPARTAMENTO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E ATUALIZAÇÃO Inclusão nas séries iniciais e orientação educacional: melhores formas de apoio ao docente Artigo apresentado ao Curso de Pós-graduação em Administração, Supervisão e Orientação Escolar como requisito à obtenção do título de especialista…

MARA REJANE MORAES DE ANDRADE RU: 667203 1.PANORAMA HISTORICO SOBRE O ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, NO BRASIL O histórico da Orientação Educacional foi marcado por, vários fatos que se destacaram e redirecionaram os interesses da prática da Orientação Educacional e suas dimensões no contexto educacional, mantendo uma relação com as tendências pedagógicas. No Brasil, a Orientação Educacional aparecer através de estudos e práticas de Orientação Profissional e é o primeiro passo…

Priscila Nathalee Dias da Silva Várzea Grande-MT 2014/2 2 GPA DE CIÊNCIAS HUMANAS - CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - PDN: 12/1 “VALE A PENA CONHECER GEOGRAFIA” Trabalho apresentado no curso de Pedagogia do Centro Universitário - UNIVAG, como requisito para obtenção de aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado das Modalidades Diversas do ensino fundamental da Educação Básica 2º. Núcleo no ano letivo 2014/2 sob a orientação…

Educação da UNICAMP e profesora da Faculdade de Educação da PUC-Campinas. E-mail: miriam@newslink.com.br IIAluna do 6° período do curso de Pedagogia da PUC-Campinas e orientanda de Iniciação Científica IIIAluna do 8° período do curso de Pedagogia da PUC-Campinas e orientanda de Iniciação Científica Contato RESUMO Historicamente, a orientação educacional tem sido uma das funções exercidas pelo profissional da educação denominado pedagogo. Nos diferentes estados…