Organização Política Educacional

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO ESCOLAR PROGRAMAS EDUCACIONAIS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL Disciplina: EDG02 Realidade escolar e Trabalho Pedagógico Professor: Msc. Marcelo Donizete da Silva Nome(s) cursista(s): Valéria Aparecida Tonhela Rocha Polo - João Monlevade 2014 Programas Educacionais e a Gestão da Educação Básica no Brasil A gestão escolar é um processo complexo e diferente de outras formas de administração, pois

humana, pelo processo educativo. A primeira instituição a ser mencionada, são as sociedades primitivas, eles praticavam ritos de iniciação, realizados por diferentes grupos de pessoas no processo educativo dos sujeitos mais jovens como expressão da organização do processo de formação humana para a convivência naquelas sociedades que tinham suas próprias características e costumes. Depois, a família, que também foi considerada como principal instituição social responsável pelo processo de…

'HPRFUDWL]DUY,Q VHWGH] (Re)Construindo a Escola para os Novos Tempos Jane Rangel Alves Barbosa (*) Introdução Para os diretores de escola, coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais, professores que, entre tantas dificuldades que afligem a escola pública, sempre recobram o ânimo e a esperança, sabendo que o saber organizar e gerir sua escola, com determinação, energia, diálogo, solidariedade e ética, produz um diferencial visível nas condições…

Fechar Avaliação: CEL0139_AV1_201301179019 » POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA Tipo de Avaliação: AV1 Professor: Turma: 9017/U Nota da Prova: 7,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 16/04/2014 16:02:51 1a Questão (Ref.: 201301430457) sem. N/A: A crise do Estado de Bem-Estar Social Pontos: 0,5 / 0,5 ______________ é um modelo de estado onde este é organizador da política e da economia, encarregando-se da promoção…

GESTÃO EDUCACIONAL: DA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOS GESTORES ÀS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS NO ESPAÇO ESCOLAR 1.INTRODUÇÃO Este projeto de pesquisa será desenvolvido na rede educacional do município de Vera Cruz-Bahia. Visando analisar e refletir sobre a atuação dos 55 gestores das Escolas Municipais de Vera Cruz, que é um município que se localiza na zona metropolitana de Salvador e possui 9.200 alunos que estão matriculados nas 55 unidades escolares. O projeto pretende analisar se

os mecanismos institucionais que são implementados para a formação desses conselhos para o acompanhamento e o controle social em relação às políticas públicas educacionais. Além disso, procurar clarear como ocorre a formação, composição e suas atribuições. O objetivo é discutir as funções dos conselhos escolares e suas articulações com as políticas educacionais 471 Conselhos escolares, gestão, participação, educação e conselheiros.67 INTRODUÇÃO A Lei de Diretrizes e Bases da…

ex-alunos referem-se ao fato de que os programas de Estrutura centram seus conteúdos nos aspectos legais. Cumpre aqui ressaltar que essa crítica, talvez, deva-se à forma como essa disciplina foi concebida em sua origem, no contexto da reforma educacional, pós-golpe militar de 64, na qual seus programas acabaram por enfatizar o estudo da legislação do ensino (Lei 5.692/71) que, via de regra, foi ensinada, durante muito tempo, de forma acrítica e descontextualizada, como se a lei…

posteriores. Art. 23. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. 1º A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo…

Fundamentos da Gestão em Educação Gestão educacional e suas implicações para a Educação Brasileira Profº. Marcele Rocha Lamos Rodrigues Cícera Roberta dos Santos Lima RA-397693 Elizangela Matos Santos RA-386584 Suely Maria de Lima RA-383663 Elayne Cristina Rodriques de Oliveira RA-378690 JUAZEIRO DO NORTE / CE 2015 INTRODUÇÃO: Esse relatório tem o objetivo estudar a gestão educacional e suas implicações para a organização e o desenvolvimento do…

Identificação Curso: Pedagogia Disciplina: Organização e Políticas da Educação Básica Código: HPD001 Série: 1ª A Ano Letivo: 2014 / 1 Carga Horária: 80h Professor(es): Eliana Maria Isnidarsi 2. Ementa Estudo do sistema educacional brasileiro, de seus aspectos organizacionais, de suas políticas e das variáveis intervenientes na gestão da educação básica. Análise teórico-prática da legislação vigente, aplicada á organização escolar em seus aspetos…