Organização Pedagógica Dos Espaços Educativos

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO…

escola de ensino fundamental como espaço de aprendizagem: movimentos de renovação pedagógica. Objetivos: • Qual a necessidade do estudo sobre a estrutura do homem em várias concepções filosóficas e pedagógicas para discussão do ensino fundamental? • Como deve ser trabalhada a reorganização do tempo com crianças de seis anos no ensino fundamental? Objetivos: • Conceber os espaços da escola e da sala de aula no sentido de rever a organização do trabalho…

não definido. A CONSTRUÇÃO DO PPP Erro! Indicador não definido. ORGANIZAÇÃO Erro! Indicador não definido. CONCLUSÃO ............................................................................................................8 REFERÊNCIAS Erro! Indicador não definido. INTRODUÇÃO Nesse trabalho abrimos uma reflexão sobre a importância do Projeto Politico Pedagógico Na tentativa de compreender melhor sua estrutura e organização aqui busco pontuar alguns aspectos essenciais à…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Teófilo Otoni 07/11/2013 O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Disciplinas:Psicologia da Educação||, Educação e Diversidade; Relações Étnicos-Raciais; Comunicação e Linguagem;Metodologia Científica. Orientador: Prof: Vilze Vidotti Costa; Carlos Eduardo Gonçalves; Fábio Luiz da Silva; Juliana Fogaça;Sanches Simm e Okçana Battini.

TEMA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ORGANIZANDO O TRABALHO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 1- INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA A escola é um espaço social e democrático, constituído por alunos, professores, funcionários e os demais membros da comunidade escolar. Esses membros podem ser atores do processo educativo e é isso que suscita a construção do projeto político-pedagógico (P.P.P.). A gestão democrática na escola necessita de um envolvimento e participação…

CURSO DE PEDAGOGIA/LETRAS |1 - Identificação: | |Disciplina: Prática de Formação Pedagógica I Carga Horária: 64 h/a | |Turma: 1º semestre

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA CLAUDIA DA SILVA SANTOS – 390635 - 2009/01 MARIELI SHENDROSKI – 400477 – 2009/0 SIDNEI MORENO - 400486 – 2009/01 PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Literatura Infanto Juvenil, Ludicidade, Educação Infantil – Fundamentos, Educação Infantil-Metodologias/Procedimentos, Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil.

PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS SÃO JOSÉ DOS PINHAIS PR 2012 VANESSA RAMOS DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo…

Cachoeiro de Itapemirim 2013 MICHELINE MARTINI DE BACKER O PROFESSOR PEDAGOGO E suas atribuições Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais. Orientador: Prof. Vilze Vidotte, Carlos Eduardo Gonçalves, Juliana Fogaça, Fabio Luiz da Silva, Rita Maria Rodrigues Vial…

temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Três de Maio 2012 Elisandra rita knebelkamp trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto…