Organização Pedagógica Dos Espaços Educativos

INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES…

Científica e Fundamentos do processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico. INTRODUÇÃO Este trabalho visa abordar o objetivo da pedagogia e o papel do ser pedagogo dentro do contexto escolar, fazendo um breve resgate histórico por meio de algumas concepções teóricas referentes à atuação do pedagogo. Durante a organização diária escolar, várias pessoas realizam trabalhos diferentes, uma delas é o pedagogo, pois este está sempre atento à organização das salas,…

nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Comunicação e Liguagem; Educação e Diversidade: Relação Étnico-Raciais. Prof. Vilze Vidotte, Carlos Eduardo Gonçalves, Juliana Fogaça, Fábio Luiz da Silva. 2013 Sumário 1 INTRODUÇÃO Esta pesquisa se destinou a analisar o trabalho do Pedagogo no…

Silva1 Resumo O presente artigo tem como finalidade apresentar a importância do documento escolar, o Projeto Político Pedagógico (PPP), sobretudo, refletir sobre a missão democrática que a gestão deverá assumir na construção do projeto educativo e suas práticas, se estão resumindo-se em apenas teorias. A primeira parte deste artigo, revela à busca do entendimento do conceito do PPP de acordo com Veiga (1995) e Vasconcellos (2004), pois importantes teóricos na área da Educação,…

CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 10 4.1 IDENTIFICAÇÃO E LOCALIZAÇÃO DO CAMPO DO ESTÁGIO 10 4.2 ASPECTOS HISTÓRICOS 12 4.3 ORGANIZAÇÃO DA UNIDADE EDUCATIVA 12 5 ANÁLISE DOS DOCUMENTOS 14 5.1 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 15 5.2 REGIMENTO OU REGULAMENTO 16 6 CAMPOS DE OBSERVAÇÃO 17 6.1 GESTÃO DA INSTITUIÇÃO 17 6.2 COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 18 6.3 ESPAÇOS EDUCATIVOS 19 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 REFERÊNCIAS 21 APÊNDICE A – CONTROLE DE FREQUÊNCIA (INDIVIDUAL) 22 APÊNDICE B –…

ROCHETTI RA 1424945 AMBIENTES EDUCATIVOS Relatório final, apresentado a Universidade Unip, como parte das exigências para a obtenção do título de Letras. São Sebastião do Paraiso, Outubro de 2014. Raquel Maia Bakuns Prof. Wanderlei Sergio da Silva Prof. SUMÁRIO INTRODUÇÃO04 DESENVOLVIMENTO05 AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES05 AMBIENTES EDUCATIVOS NÃO ESCOLARES07…

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO …

educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental e outros campos da sociedade. Formação para cursos de educação profissional para magistério e atividades que exijam formação pedagógica, estudo de politicas e gestões educacionais. AS diretrizes apresentam princípios e procedimentos a serem observados na organização institucional e curricular, estabelecendo bases para que os sistemas e instituições de ensino possam planejar e avaliar a formação acadêmica e profissional oferecida,…

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO…

Cap. 1 Projeto Político – Pedagógico da Escola: Uma Construção Coletiva O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é construído e vivenciado por todos os envolvidos com o processo educativo da escola. É uma ação intencional e um compromisso definido coletivamente, o qual se relaciona a duas dimensões. A primeira é política, porque articula o compromisso sócio-político aos interesses da comunidade. Já, a segunda define as ações educativas, pois reside na possibilidade de se efetivar a…