Organizaçaõ E Realidade Escolar Na Atualidade

PROJETO DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO ESCOLAR IGOR MONTEIRO DA SILVA PLANEJAMENTO ESCOLAR O Planejamento educacional é uma ferramenta pedagógica que possibilita perceber a realidade das metodologias desenvolvidas, construindo um referencial futuro e estruturando as propostas pedagógicas adequadas, além de permitir a relaboração de todo o processo a que o planejamento se destina, sendo, portanto o lado racional da ação, “O planejamento aponta três etapas: planejar, executar e…

Passa Quatro 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho reflete que, na atualidade, existem muitas discussões sobre a ludicidade com pontos de vista favoráveis ou contrários à prática do brincar no ambiente escolar. Contudo, apesar de sua prática restritiva nos espaços escolares, os educadores de uma forma em geral reconhecem a importância da brincadeira, do jogo e do brinquedo como elemento essencial na práxis educacional

iNTRODUÇÃO Na atualidade, existem muitas discussões sobre a ludicidade com pontos de vista favoráveis ou contrários à prática do brincar no ambiente escolar. Contudo, apesar de sua prática restritiva nos espaços escolares, os educadores de uma forma em geral reconhecem a importância da brincadeira, do jogo e do brinquedo como elemento essencial na práxis educacional no cumprimento do direito à infância e com a educação de qualidade. No entanto, verifica-se então o uso das atividades lúdicas

funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Propõe uma reflexão sobre a ampliação do ensino fundamental de 9 anos que tem fundamentação legal na lei nº 11.274 de 6 de fevereiro de 2006, enfatizando as vantagens e desvantagens. Apresenta a organização auxiliar da escola – Projeto: “Parceiros da Amanhã” Contém um mapa conceitual sobre o ensino fundamental de 9 anos. Finaliza com uma conclusão sobre o tema abordado.…

ao educador, ser um facilitador de informações. Fundamenta-se e justifica-se na carência de seu entendimento e relevância na educação, principalmente sob a ótica da educação à distância, haja vista que é pouco conhecida e debatida na comunidade escolar, apesar de exigir um comportamento pró-ativo e dinâmico dos seus participantes, que devem estar envolvidos com a necessidade de adaptação às constantes mudanças decorrentes do contexto globalizado. Palavras-chave: Novas tecnologias.…

usando para isso o brinquedo. De acordo com alguns estudos, o jogo ou a brincadeira são atividades voluntárias e têm como características fundamentais o fato de ser livre, ter no faz-de-conta uma forma de representação de um desejo ou realidade. Considera-se a Brinquedoteca no âmbito educacional, como espaço voltado às brincadeiras, com função lúdica não diretiva e interventiva na ação docente, e possibilitar experiências para desenvolver as potencialidades do educando.

GESTORA NO CONTEXTO EDUCACIONAL ESCOLAR DA ATUALIDADE: ALGUMAS REFLEXÕES doi: 10.4025/imagenseduc.v2i2.15910 Marcos Pereira dos Santos* * Universidade Estadual de Ponta Grossa – UEPG. mestrepedago@yahoo.com.br Resumo Este artigo tem como objetivo principal fazer algumas reflexões acerca do trabalho didático desenvolvido pela trindade pedagógica gestora (direção escolar, coordenação pedagógica e supervisão de ensino) no contexto educacional escolar da atualidade. Para tanto,…

O que é a pedagogia? Durante décadas a personalidade e o comportamento das pessoas foram objeto de estudos, grandes filósofos se dedicam a desvendar a problemática existente no processo educacional, pois entre as teorias filosóficas e a realidade havia uma enorme diferença, ambas necessitavam de transformações que segundo eles, teriam que andar juntas, o que não ocorria já que havia uma lacuna que impedia que isso acontecesse. Com o passar do tempo começaram a surgir às primeiras organizações

Educação Básica de Meleiro, na Rua Sete de Setembro, Centro. Apesar de conviver no ambiente escolar, realizar algumas atividades pedagógicas e informativas de pesquisas universitárias e também como mãe de aluno posso afirmar que é feito uma analise da escola tanto no PP, quanto na observação pratica obtendo um satisfatório conhecimento sobre o plano escolar realizado por professores da área da Educação Escolar. Neste trabalho é contemplada a realização de observações que possibilitem o…

setores de funcionamento de uma instituição de ensino.(Errei) que define o currículo escolar, que não pode ser alterado ao longo do ano letivo. de tomada de decisões sobre objetivos, finalidades, o que e como se ensina.(correta) de tomada de decisões sobre recrutamento e seleção de professores que transmitirão o conhecimento. 2. A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO VEM GANHANDO ESPAÇO NA ATUALIDADE. · Uma das ações propostas para a melhoria da capacitação profissional de…