Organizar Os Dados Obtidos No Passo Anterior Em Planilhas

Hulle DEDICATÓRIA Dedico esta obra a minha família que sempre me apóia em todas as minhas decisões, a minha filha que entende minha ausência por conta do cotidiano corrido, a meus amigos que me dão força e ao senhor Claython, que tem me dado mais esta oportunidade de crescer, realizando um sonho antigo, com perspectivas de um futuro grandioso. INTRODUÇÃO No passado se questionava a importância da informática no cenário educacional, hoje, já existe consenso…

Tecnologia de Informação nasceu com o uso dos computadores nas empresas e organizações. Antes do processo de mecanização do fluxo e tratamento das informações, elas eram produzidas em documentos como memorandos e relatórios, tratadas na forma de planilhas e tabulações, datilografadas ou até mesmo escritas à mão e distribuídas por malotes internos às empresas ou por via postal. Com o advento dos computadores as primeiras áreas das empresas a serem beneficiadas foram as responsáveis pelo…

Orientador: José Francisco Resende da Silva Campinas – SP 2011 Resumo A empresa PH Technologies foi criada durante a disciplina Jogos de Negócios (Strategy) com a intenção de servir de objeto de trabalho para a consolidação dos conhecimentos obtidos pelos alunos no curso de Pós Graduação em Administração de Empresas da Fundação Getúlio Vargas. Foi apresentado aos alunos Jogos de negócios, que cria um cenário similar ao mercado empresarial. Este cenário visa proporcionar aos…

1 O processo de remoção ................................................................ 2 2 2 2 3 5 7 7 PARTE 2 G.B.D. GERADOR DE BANCO DE DADOS 1 - O que é um Banco de Dados .......................................................... 2 - O que são os campos ..................................................................... 3 - Criando um Banco de Dados .......................................................... 3.1 - Criando um campo do tipo TEXTO…

Civil Notas de Aula Gerenciamento e Planejamento de Obras II Allyne Rodrigues Ribeiro Objetivo da Disciplina: A partir dos conceitos já apresentados e estudados no módulo anterior, Gerenciamento e Planejamento de Obras I, aplicar o Gerenciamento e Planejamento de Obras nas mais diversas situações utilizando as técnicas já estudadas naquele módulo e também ferramentas computacionais (tais como o MS-Project) a…

utilização do estudo e compreensão de dados estatísticos e suas implicações como ferramenta de reflexão e meio de intervenção na área administrativa. A estatística é uma ciência que se dedica à coleta, análise e interpretação de dados. Preocupa-se com os métodos de recolha, organização, resumo, apresentação e interpretação dos dados, assim como tirar conclusões sobre as características das fontes de onde estes foram retirados, para melhor compreender as situações. Dado que o objetivo da…

Atenciosamente Direção INDICE INTRODUÇÃO 8 Definições 8 Pasta de Trabalho: 8 Planilha: 8 TELA INICIAL 9 Elementos da Janela 9 Barra de Título 9 Barra de Menus 10 Barra de Ferramentas Padrão 10 Barra de Formatação 10 Barra de Menus 10 Barra de Fórmulas 11 Barra de Status 11 Cabeçalhos de Linhas ou Colunas 11 Guias das Planilhas 11 TRABALHANDO NA PLANILHA 12 Procedimentos para Entrada de Dados 12 Digitação 12 Navegação 13 SELECIONAR CÉLULAS 13 Desfazer e Refazer…

1-2 A história . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3 Iniciando o Minitab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3 Abrindo uma planilha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-4 Próxima etapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-6 2 Criando gráficos . . .…

1-2 A história . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3 Iniciando o Minitab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3 Abrindo uma planilha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-4 Próxima etapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-6 2 Criando gráficos . . .…

Estatstica na Educao e Educao em Estatstica. Estiveram presentes pesquisadores de diversos pases e a discusso central girou em torno de como desenvolver o Raciocnio Estatstico e a Alfabetizao Matemtica, j que o dia-a-dia do nosso mundo est transbordante de dados estatsticos que muitas vezes so analisados erroneamente, levando a decises equivocadas, devido justamente falta de um raciocnio estatstico mais elaborado A questo naturalmente como desenvolver em nossos alunos esse raciocnio…