Organização Do Trabalho Pedagógico Nos Anos Iniciais Do E

orientador do Curso: Educação como Prática Social e Pedagógica, de forma a possibilitar a vivência da relação teoria-prática. Estágio Supervisionado O Estágio Supervisionado situa-se como componente curricular obrigatório e integrado ao Projeto Pedagógico, sendo este, o momento de efetivo “salto qualitativo de sua formação, que ocorre sob a Supervisão de um Profissional experiente, um processo de ensino-aprendizagem que, tornar-se-á concreto e autônomo quando da Profissionalização…

Belo Horizonte – Unidade de Ensino 2 Pedagogia ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO Marleska Alves de Castro Andrade - RA 6788361501; Regiane Ribeiro da Silva de Freitas – RA 6580302275; Thaís Alessandra Gonçalves Murta – RA 6749378454 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – RELATÓRIO FINAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL”, sob orientação da Professora Tutora

de atividades de formação, pesquisa e prestação de serviços à comunidade que propicia ao estudante a compreensão da realidade educacional e escolar, a aquisição de competências para a intervenção adequada, a investigação e a vivência de projetos pedagógicos sustentados. O Estágio curricular Supervisionado é um momento de formação profissional, seja pelo exercício direto in loco, seja pela presença participativa em ambientes próprios de atividades da área profissional, sob a…

Sumário 1.INTRODUÇÃO 3 2. HISTÓRIA DA ESCOLA 4 3. PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO 6 4. CONHECENDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO DA ESCOLA 8 4.1 CARACTERIZAÇÃO: 8 4.2 RECURSOS HUMANOS 9 5. SERVIDORES DE APOIO ADMINISTRATIVO E PEDAGOGICO. 10 5.1 GESTOR E VICE-GESTOR 11 5.2 SECRETÁRIAS E AUXILIAR DE SECRETARIA 12 6. PROGRAMAS QUE A ESCOLA PARTICIPA. 14 6.1 PROGRAMAS MAIS EDUCAÇÃO 15 6.3 PROPOSTAS CURRICULARES: 15 6.4 EDUCAÇÕES ESPECIAIS

do curso de Pedagogia? As Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia aplicam-se à formação inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio de modalidade Normal e em cursos deEducação Profissional, na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. A formação oferecida abrangerá, integradamente à docência, a participação da gestão e…

Alvanete brito pereira Maria Dajuda Souza Gonçalves trabalho interdisciplinar Eixo temático: educar planejando São Mateus 2014 Alvanete brito pereira Maria Dajuda Souza Gonçalves trabalho interdisciplinar Eixo temático: educar planejando Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais, E. F.:Reflexão e Pesquisa, Ensino da Língua…

semana do mês: Providenciar a aplicação da avaliação dos alunos que ficaram para os estudos independentes. J FEVEREIRO, Primeiro encontro de trabalho: Reunião pedagógica para apresentação dos resultados da escola nas avaliações externas, apresentar aos professores o índice de retenção de alunos no último ano letivo, apresentar a proposta de trabalho e orientar o planejamento para o início das aulas e recepção dos alunos. Planejar as atividades a serem realizadas nas datas…

ESTÁGIO--------------------------------------------------- 21 3.1. DADOS SOBRE A INSTITUIÇÃO DE ENSINO ------------------------------------------------------- 21 3.2. TRABALHO PEDAGÓGICO --------------------------------------------------------------------------- 22 3.3. RECONHECIMENTO DO FUNCIONAMENTO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO --------- 26 3.4. RECONHECIMENTO DO REGIMENTO ESCOLAR-------------------------------------------------- 28 3.5. IDENTIFICAÇÃO DAS INSTÂNCIAS COLEGIADAS…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do ensino fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância Profª. Maria Clotilde Bastos. Araçoiaba da Serra 2014 SUMÁRIO

Bloco L, Sala 500 CEP: 70047-900 Tel: (61)20228318 - 20228320 PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA PRODUÇÃO DO MATERIAL Coordenação Telma Ferraz Leal, Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves Pessoa Autores, leitores críticos e apoio pedagógico Adelma das Neves Nunes Barros-Mendes, Adriana Maria Paulo da Silva, Alexsandro da Silva, Alfredina Nery, Amanda Kelly Ferreira da Silva , Ana Beatriz Gomes Pimenta de Carvalho, Ana Catarina dos Santos Pereira Cabral, Ana Cláudia…