Ordem Do Discurso Foucault

da dissertação de mestrado intitulada “Adolescer: Discursos de uma Subjetivação” que teve como objeto de investigação a construção da subjetividade adolescente. O objetivo principal da pesquisa consistiu em compreender como os adolescentes se constituem através das “Tecnologias de Poder” e “Tecnologias de Si” que incidem sobre eles, prescrevendo um modo de vida. O lócus do estudo foi uma instituição pública de ensino. Para extrairmos os discursos dos sujeitos foram organizados encontros…

SOBRE O DISCURSO IDEOLÓGICO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A REPRODUÇÃO DO MODO CAPITALISTA DE PRODUÇÃO SUSTAINABLE DEVELOPMENT IDEOLOGICAL DISCOURSE AND THE REPRODUCTION OF THE CAPITALIST MODE OF PRODUCTION SOBRE LO DISCURSO IDEOLOGICO DEL DESARROLLO SOSTENIBLE Y LA REPRODUCCIÓN DEL MODO DE PRODUCCIÓN CAPITALISTA Guilherme Magon Whitacker - Universidade Estadual Paulista - Presidente Prudente - São Paulo - Brasil guilherme_whitacker@yahoo.com.br Resumo Entendemos que as…

O FRACASSO ESCOLAR E A CONTRADIÇÃO DOS DISCURSOS Daniel Fernando Matsuzaki da Silva Eliane Aparecida Duarte Leticia Frascetto Nelcy Aparecida de Lima Sandra Lia Serafim de Sá 2094147824 0931449648 0970470588 0994529187 0994528300 Santa Barbara d´Oeste 2011 O FRACASSO ESCOLAR E A CONTRADIÇÃO DOS DISCURSOS Monografia apresentada como exigência parcial para a conclusão do curso de Graduação em Pedagogia, realizada sob a orientação da Profª Ms. Marili Bassini. Daniel Fernando…

O corpo dócil e a ortopedia social de Foucault Foucault mostra que no séc. XVIII o corpo foi descoberto como objeto e alvo do poder. É um corpo dócil no sentido de que é manipulado, modelado, treinado e que responde e obedece se tornando hábil, com forças que se multiplicam. Novas são as técnicas para lidar com esse corpo: agora trabalha-se detalhadamente sobre ele, exercendo uma coerção sem folga e controlando, inclusive, movimentos, gestos e atitudes. Os métodos que permitem o…

O poder do saber Com o advento do Estado Moderno, Michel Foucault (1926-1984) acreditava que surgira uma liberal democracia com seu quadro jurídico formalmente igualitário e o estabelecimento das instituições representativas, mas, ao lado desse poder codificado juridicamente sob a forma de soberania popular, surgia uma nova instância de poder extrajurídica: a disciplina. A forma jurídica geral, que garantia direitos igualitários a todos, tinha como substrato esses mecanismos cotidianos…

relacionados à Nova História Política, e ao processo que habitualmente é chamado de “retorno do Político”, enfatizando a emergência de novos objetos e modalidades para a História Política. Os novos interesses da História Política examinados são o Discurso, o Imaginário, o Teatro do Poder, a História das Idéias Políticas, a História Conceitual e modalidades historiográficas híbridas que conectam a História Política com outros campos de estudo, tal como a História Cultural. Abstract: This…

1. CONFERÊNCIA I Foucault expõe, na Conferência I, qual será a proposta de análise e discussão que se desenvolverá nas Conferências seguintes: como certos tipos de conhecimento são formados a partir de práticas sociais, tomadas como discurso estratégico e polêmico, novos tipos de subjetividade, novos tipos de sujeitos de conhecimento. Não são, entretanto, práticas sociais quaisquer que Foucault tomará como ponto de partida para uma análise histórica de formação de novas formas de conhecimento, e

ABORDAGEM SOCIOLÓGICA A PARTIR DO PENSAMENTO DE MICHEL FOUCAULT E DE PIERRE BOURDIEU. Silvana Mattoso Gonçalves de Oliveira1 RESUMO Este breve trabalho, de cunho teórico, visa compreender o sentido do poder para Michel Foulcault e para Pierre Boudieu, como importantes reflexões para a contemporaneidade. Para tanto, é analisado o conceito de poder para ambos os filósofos, tendo, como pano de fundo central, os livros “Vigiar e Punir” de Foucault e, “ O Poder Simbólico” de…

O presente texto busca salientar a discussão feita por Foucault na Conferencia 1, em “A Verdade e as Formas Jurídicas”, a respeito da teoria do conhecimento que me parece relevante no estudo antropológico acerca da ciência. Michel Foucault apresenta uma discussão singular e relevante para os estudos antropológicos acerca dos regimes de conhecimento, busca demonstrar a produção de saberes e conseqüentemente de novas formas de sujeitos e sujeitos de conhecimento através das práticas sociais. Essa

documentos sobre inclusão escolar divulgados pelo Ministério da Educação desde o ano de 1996 até a atualidade. O objetivo de apontar as conexões entre seus discursos e os efeitos que estes vêm causando na prática educativa de maneira geral. Para isso utilizarei como ferramenta analítica os conceitos desenvolvidos pelo filósofo francês Michel Foucault sobre normalização, inclusão, exclusão, biopoder e biopolítica, para entender como as políticas de inclusão são sustentadas pela lógica de…